Un niño pequeño es examinado. Un nuevo estudio señala la importancia del cuidado, la nutrición tanto del cuidador como del bebé, y la salud mental del cuidador como algunos de los factores que influyen en el desarrollo infantil. Crédito: Unión Europea 2018 (https://flickr.com/photos/eu_echo/29575498268/), CC BY-NC-ND 2.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/)
El desarrollo infantil se puede mejorar enormemente al proporcionar a las mujeres embarazadas y a los cuidadores de niños una intervención integrada que consiste en mejorar el agua, el saneamiento, la higiene (WASH), la nutrición, la atención de la salud mental y la prevención de la exposición al plomo, dice un estudio realizado en Bangladesh.
Publicado este marzo en BMJ Global Health, el estudio señaló que los niños en países de ingresos bajos y medianos (LMIC, por sus siglas en inglés) enfrentan un riesgo sustancialmente mayor de retraso en el desarrollo. «Se estima que un tercio de los niños de tres y cuatro años en LMICs80.8 millones de niños en total no alcanzaron los hitos básicos del desarrollo en 2010», afirmó.
En los primeros años de vida de los niños, los factores que promueven el desarrollo incluyen el cuidado receptivo, la nutrición de la madre y el niño, la salud mental del cuidador, la exposición a oportunidades para el aprendizaje temprano y la evitación de infecciones, observó el estudio.
Helen Pitchik, primera autora del estudio y doctorado candidato de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de California, Berkeley, EE. UU., dice que la intervención multifacética aborda múltiples factores de riesgo para la salud y el desarrollo infantil deficientes.
«Esta intervención difiere de las intervenciones de desarrollo infantil anteriores, ya que aborda múltiples factores de riesgo simultáneamente y se administra tanto a mujeres embarazadas como a cuidadores de niños pequeños», dice Pitchik a SciDev.Net. «Con el objetivo de mejorar el ambiente temprano de los niños en múltiples dominios, la intervención tiene el potencial de promover beneficios más sostenidos en el desarrollo de los niños, en comparación con otras intervenciones que abordan menos factores de riesgo».
El estudio, que cubrió 31 aldeas en el distrito de Kishoreganj de Bangladesh, observó a 621 mujeres embarazadas y cuidadores principales de niños menores de 15 meses.
«Descubrimos que una intervención de múltiples componentes basada en grupos cuidadosamente diseñada y administrada por miembros bien capacitados [de la comunidad trabajadores de la salud] pueden abordar múltiples factores de riesgo adicionales para el desarrollo infantil más allá de estimular el cuidado, y demostrar efectos similares al estimular el cuidado como intervenciones con menos componentes integrados», dicen los autores.
Descubrieron que los cuidadores primarios en el El grupo de intervención participó en más actividades de juego (en comparación con el grupo de control). Las «puntuaciones de desarrollo [del niño] fueron más altas en ambos brazos de intervención en comparación con el [brazo] de control», escribieron los investigadores. «Encontramos mejoras en nutrición, WASH y conocimiento del plomo en el grupo de intervención».
«En este nuevo enfoque, se han abordado varios problemas basados en la necesidad», dice Fahmida Tofail, autora del estudio. y médico consultor senior en la División de Servicios Clínicos y de Nutrición, Centro Internacional para la Investigación de Enfermedades Diarreicas de Bangladesh, Dhaka.
«Este enfoque holístico abordará el desarrollo de los niños, comenzando con la concepción y cubriendo los primeros 1000 días más críticos de Preparará a las madres para el cuidado cariñoso y cariñoso y creará un ambiente seguro y amigable para los niños para su crecimiento posnatal adecuado con los máximos potenciales», le dice a Scidev.Net.
«Este nuevo enfoque está dirigido a grupos de participantes del período prenatal y posnatal para abordar el período de ventana más crítico del desarrollo del cerebro A través de sesiones grupales variadas (sesiones comunitarias que involucran a mujeres embarazadas y cuidadores primarios) esta intervención está tratando de acceder a grupos de la población de manera escalable», agrega.
Katherine Travis, profesora asistente de pediatría en la Facultad de Medicina de la Universidad de Stanford, EE. UU., considera significativo que la nueva intervención tenga la posibilidad de mejorar la salud de los niños y resultados académicos.
«La mejora de los resultados en estos dominios puede tener implicaciones económicas y de salud pública relevantes tanto a nivel individual como grupal», dice Travis a SciDev.Net. «Sin embargo, se necesitaría más investigación sobre los efectos longitudinales de la intervención para determinar si tales impactos de la intervención son posibles.
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Una breve intervención piloto mejora la autorregulación y el gusto por la comida de los niños en edad preescolar Más información: Helen O Pitchik et al. Un enfoque holístico para promover el desarrollo de la primera infancia: un ensayo aleatorizado por grupos de una intervención multicomponente basada en grupos en las zonas rurales de Bangladesh, BMJ Global Health (2021). DOI: 10.1136/ bmjgh-2020-004307 Proporcionado por SciDev.Net Cita: El plan de desarrollo infantil se enfoca en la gama de riesgos (26 de marzo de 2021) recuperado el 30 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2021-03 -child-gamut.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Además de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.