Estudio: El personal escolar no tiene un mayor riesgo de muerte por COVID-19 que otras ocupaciones

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El personal de la escuela primaria y secundaria no tuvo un mayor riesgo de muerte por COVID-19 en 2020 en comparación con otras profesiones en Inglaterra y Gales, según ha descubierto una nueva investigación. El estudio, realizado por investigadores de la Universidad de Bristol, analizó datos del registro nacional de defunciones de la Oficina de Estadísticas Nacionales (ONS) para el personal escolar y adultos que trabajan con edades comprendidas entre los 20 y los 64 años.

El objetivo del estudio, publicado hoy [24 de noviembre] en BMJ Open, fue estimar el riesgo ocupacional de COVID-19 entre los maestros del personal escolar, los asistentes de enseñanza y de almuerzo utilizando los datos de mortalidad de la ONS de Inglaterra y Gales entre el 8 de marzo y el 28 de diciembre de 2020. .

La ONS recopila regularmente datos de mortalidad de las personas que viven en Inglaterra y Gales y publica datos sobre muertes por ocupación por COVID-19 y todas las demás causas. Los investigadores utilizaron estos datos para comparar el riesgo de mortalidad entre el personal escolar y los adultos en edad laboral en Inglaterra y Gales. Las tasas de mortalidad entre los docentes también se compararon con las de todos los profesionales porque, debido a factores socioeconómicos, existen grandes diferencias en el riesgo de mortalidad por ocupación.

Los investigadores encontraron que entre los grupos ocupacionales había una fuerte correlación entre la mortalidad por COVID-19 y la no -Mortalidad por COVID-19. Las tasas de mortalidad por muertes por COVID-19 fueron bajas entre las personas que trabajaban en escuelas (diez por 100 000 en maestras de escuela primaria a 39 por 100 000 en maestros de escuela secundaria) en comparación con muchas otras ocupaciones (nueve a 50 por 100 000 en mujeres; de diez a 143 por 100,000 en hombres).

El estudio encontró que hubo menos muertes que el promedio de cinco años entre maestras de escuela primaria y secundaria y la cantidad de muertes entre maestros varones fue similar a la de cinco años. media anual. Hubo más muertes entre asistentes de enseñanza en comparación con el promedio de cinco años, pero se pensó que solo alrededor de la mitad del exceso de muertes se podía atribuir a COVID-19.

Para todas las mujeres que trabajan en escuelas combinadas, hubo un pequeño aumento en la cantidad de muertes (5 %) en comparación con el promedio de cinco años, pero la cantidad de muertes por COVID-19 fue mayor que el exceso, lo que sugiere que algunas personas que murieron con COVID-19 pueden haber muerto en una situación normal. año por otras causas.

Para el personal escolar mayor de 65 años hubo grandes excesos en las muertes en comparación con el promedio de los cinco años anteriores (74% para hombres y 37% para mujeres), pero solo alrededor de un Se pensó que un tercio del exceso de muertes se podía atribuir a la COVID-19.

Hubo evidencia débil de que los maestros de escuela secundaria tenían un mayor riesgo de mortalidad por COVID-19 y los maestros de escuela primaria tenían una mortalidad más baja por COVID-19 en comparación a todas las personas en edad de trabajar. Los asistentes docentes y a la hora del almuerzo no tenían un mayor riesgo de muerte por COVID-19 en comparación con todas las personas en edad laboral.

Sarah Lewis, profesora de Epidemiología Molecular en la Escuela de Medicina de Bristol: Ciencias de la Salud de la Población (PHS) en la La Universidad de Bristol y autor correspondiente del estudio, dijo: «Nuestra investigación encontró que los maestros y los asistentes de enseñanza y de almuerzo, con edades entre 20 y 64 años, no tenían un alto riesgo de muerte por COVID-19 durante la pandemia en 2020 en comparación con la población en edad laboral en Inglaterra y Gales.

«Hubo evidencia débil de que el riesgo de muerte por COVID-19 para los maestros de secundaria fue ligeramente más alto de lo esperado, pero en general, los riesgos de mortalidad por COVID- 19 para el personal escolar y en todas las ocupaciones fueron proporcionales a su riesgo de mortalidad no relacionada con COVID».

El equipo de investigación sugiere que los legisladores, al considerar el impacto de la apertura de escuelas en futuras pandemias, deben tener en cuenta que durante COVID -19 miembros del personal de la escuela No tiene un alto riesgo de muerte en comparación con otras ocupaciones.

Aunque no se abordan en este documento, otras cuestiones importantes a considerar incluyen ser hospitalizado debido a COVID-19 y COVID prolongado. Finalmente, es probable que la situación en las escuelas haya cambiado desde que se recopilaron los datos para este estudio debido a cuestiones como la vacunación del personal escolar y la aparición de diferentes cepas de COVID-19.

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Docentes sin mayor riesgo de ingreso hospitalario o COVID-19 grave durante el año académico 2020-21 Más información: Sarah J Lewis et al, Was the risk of death between la población de maestros y otros trabajadores escolares en Inglaterra y Gales debido a Covid-19 y todas las causas más altas que otras ocupaciones durante la pandemia en 2020? Un estudio ecológico que utiliza datos recopilados de forma rutinaria sobre muertes de la Oficina de Estadísticas Nacionales, BMJ Open (2021). DOI: 10.1136/ bmjopen-2021-050656, bmjopen.bmj.com/content/bmjope … /11/e050656.full.pdf Información de la revista: BMJ Open

Proporcionado por la Universidad de Bristol Cita: Estudio: El personal escolar no tiene mayor riesgo de muerte por COVID -19 que otras ocupaciones (2021, 24 de noviembre) recuperado el 29 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2021-11-school-staff-higher-death-covid-.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.