Un estudio encuentra que los bebés diagnosticados posteriormente con autismo muestran una comunicación social reducida antes de su primer cumpleaños
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La base para la comunicación social está presente desde el nacimiento, y los recién nacidos prefieren orientarse hacia las caras en lugar de las que no son caras y cuidadores sobre extraños. Entre los 9 y los 12 meses de edad, los bebés desarrollan otras habilidades de comunicación social, como el uso de la mirada, las expresiones faciales, los gestos y los sonidos. Las diferencias en la comunicación social son una característica definitoria del trastorno del espectro autista (TEA). Existe una investigación previa mínima que examina si las habilidades prelingüísticas de comunicación social observables, antes de los 12 meses de edad, emergen más lentamente en los bebés con TEA en comparación con los bebés con un desarrollo típico. Un nuevo estudio documenta que las diferencias observables de comunicación social para bebés con TEA se desarrollan a los 9 meses, lo que apunta a una ventana crítica para la intervención dirigida.
El estudio fue publicado en Child Development por investigadores de la Universidad de Carolina del Sur, la Escuela de Medicina de la Universidad de Emory y la Universidad Estatal de Florida.
«El habla es normalmente la primera preocupación para los padres de niños con ASD, pero hay un rico panorama de otras formas de comunicación que se desarrolla rápidamente en el primer año de vida, como los gestos y los sonidos. Logros en el desarrollo, o falta de ellos, en el uso de estas habilidades entre los 9 y 12 meses, antes del inicio. de las primeras palabras puede pasar desapercibido», dijo Jessica Bradshaw, profesora asistente de psicología en la Universidad de Carolina del Sur. «Si bien observamos significativamente menos habilidades de comunicación social durante este tiempo, también hubo evidencia de la presencia de un conjunto pequeño pero fundamental de habilidades para bebés de 9 meses con TEA que pueden aprovecharse en la intervención temprana».
El estudio longitudinal prospectivo del desarrollo social se llevó a cabo entre 2012 y 2016 e incluyó a 124 bebés (35 % mujeres, 84 % blancos) que tenían una probabilidad familiar alta o baja de desarrollar TEA. A los participantes incluidos en este estudio se les diagnosticó TEA o se confirmó que tenían un desarrollo típico a los 24 meses.
A los participantes se les administró una evaluación temprana de comunicación social a los 9 y 12 meses que midió lo siguiente:
- Habilidades sociales: emoción y mirada, comunicación y gestos
- Habilidades del habla: sonidos
- Habilidades simbólicas: comprensión y uso de objetos
A los 24 meses, se evaluó el TEA de los participantes mediante herramientas de diagnóstico de referencia. Se realizó un diagnóstico clínico de mejor estimación de trastorno del espectro autista si los niños cumplían con los criterios de diagnóstico (DSM-5). Si un niño no mostraba síntomas de TEA durante la evaluación y si las puntuaciones de desarrollo no indicaban retraso en el lenguaje o el desarrollo, se consideraba que se estaba desarrollando normalmente.
«Los hallazgos muestran que ser consciente de los cambios en la comunicación social entre 9 y 12 meses puede ser invaluable durante esta ventana de desarrollo», dijo Abigail Delehanty, profesora asistente y directora del programa de la Clínica de Trastornos del Lenguaje y Autismo de la Universidad de Duquesne. «Empiezan a surgir estudios de intervención para bebés de entre 9 y 12 meses y este estudio proporciona una base para comenzar a apoyar el desarrollo de la comunicación antes del primer cumpleaños, ya que los bebés con TEA exhiben menos comportamientos comunicativos sociales y obtienen menos avances durante este tiempo. «
Este estudio demuestra que los bebés que luego serían diagnosticados con ASD ya exhiben significativamente menos habilidades sociales y del habla temprana que sus compañeros de desarrollo típico a los 9 meses de edad. Solo tres meses después, a los 12 meses, los bebés con TEA se desempeñaron más bajo en casi todas las medidas de comunicación prelingüística. Además, surgieron tres patrones únicos de desarrollo de la comunicación social para los bebés con TEA. En primer lugar, se observó que la comunicación con la mirada, la expresión facial y los sonidos era «consistentemente baja» entre los 9 y los 12 meses. En segundo lugar, el uso simbólico de los objetos (p. ej., ser creativo con los juguetes), aunque similar entre los grupos a los 9 meses, se retrasó en el grupo con TEA a los 12 meses. Finalmente, el uso de gestos y la frecuencia general de comunicación mostraron una «brecha creciente» para los bebés con TEA. Estos resultados sugieren diferencias de comunicación social muy tempranas para bebés con TEA que son claras y observables desde los 9 meses de edad y resaltan áreas específicas de vulnerabilidad y patrones únicos de cambio.
«Si un padre o cuidador está conscientes de las diferencias en la comunicación social, pueden aprender cómo usar estrategias de intervención que crean oportunidades para la interacción social y el desarrollo de la comunicación desde el principio», dijo Amy Wetherby, distinguida profesora de investigación y directora del Instituto de Autismo de la Facultad de Medicina y la Universidad Laurel Schendel. Profesor de Trastornos de la Comunicación en la Universidad Estatal de Florida. «Esto puede proporcionar a los padres o cuidadores apoyo para enriquecer el entorno lingüístico que puede ayudar a cambiar las trayectorias de desarrollo de los bebés con TEA».
Los autores reconocen varias limitaciones de la investigación. Entre ellos se encuentran la exclusión de un grupo de comparación sin TEA con retraso en el desarrollo (debido al tamaño de la muestra), los médicos que administraron la evaluación de la comunicación no estaban cegados a los antecedentes familiares de TEA infantil, las diferencias sociodemográficas entre los grupos de diagnóstico y la verificación del diagnóstico fue realizado a los 24 meses en lugar de a los 36 meses, cuando la tasa de falsos negativos suele ser mayor.
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La terapia para bebés que muestran signos tempranos de autismo reduce la posibilidad de un diagnóstico clínico a los tres años Más información: Desarrollo temprano de la comunicación social en bebés con trastorno del espectro autista, Desarrollo infantil ( 2021). DOI: 10.1111/cdev.13683 Información de la revista: Desarrollo infantil
Proporcionado por la Sociedad para la Investigación del Desarrollo Infantil Cita: Un estudio encuentra que los bebés a los que más tarde se les diagnostica autismo muestran una reducción social comunicación antes de su primer cumpleaños (2021, 17 de noviembre) recuperado el 29 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2021-11-infants-autism-social-birthday.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.