Las mascarillas no ocultan las emociones de los niños: estudio
Para los niños, las mascarillas no ocultan las emociones de los demás, muestra un nuevo estudio.
Incluyó a casi 300 niños, de 3 a 6 años, a quienes se les mostraron 90 imágenes de actores que expresaban alegría, tristeza o enojo. En la mitad de las imágenes, los actores usaban máscaras faciales.
En la mayoría de los casos, los niños identificaron correctamente las emociones de los actores, ya sea que usaran una máscara o no, según el estudio publicado el 15 de noviembre en el revista JAMA Pediatrics.
Las tasas generales de lectura exitosa de emociones fueron más del 67 % cuando los actores usaban máscaras y más del 70 % cuando no las usaban. Los niños mayores tenían mayores tasas de éxito. Alrededor de una cuarta parte de los niños en edad preescolar tenían mayor dificultad para distinguir la tristeza de la ira y alrededor del 21 % a veces confundía la alegría con la ira o la tristeza.
«Las máscaras faciales reales representadas en imágenes estáticas se asociaron significativamente con el reconocimiento de emociones en niños en edad preescolar sanos, aunque las diferencias fueron pequeñas y los tamaños del efecto fueron débiles», escribieron los investigadores del Hospital Universitario de Lausana en Suiza.
Los hallazgos desafían las preocupaciones planteadas por algunos de que el uso de máscaras faciales en las escuelas puede dañar el desarrollo de los niños más pequeños.
«Incluso con el uso de máscaras, los niños pequeños probablemente aún puedan hacer inferencias razonables sobre las emociones de otras personas», Ashley Ruba, experta en psicología del desarrollo en el Laboratorio de emociones infantiles de la Universidad de Wisconsin-Madison, quien realizó hallazgos similares. durante la pandemia, le dijo a CNN.
«Me gusta señalar que la cara no es la forma más importante en que comunicamos nuestras emociones, es solo una forma. También usamos el tono de voz, tenemos Según la postura del cuerpo, tenemos otros tipos de pistas contextuales que los niños y los adultos pueden usar para descubrir cómo se siente la gente», dijo Ruba.
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Cubrir las caras alrededor de los niños no enmascarará las emociones Más información: Visite los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de EE. UU. para obtener más información sobre las mascarillas.
Juliane Schneider et al, El papel de las máscaras faciales en el reconocimiento de emociones por parte de niños en edad preescolar, JAMA Pediatrics (2021). DOI: 10.1001/jamapediatrics.2021.4556 Información de la revista: JAMAPediatrics