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Un nuevo estudio examina el pensamiento recursivo

Un nuevo estudio examina el pensamiento recursivo

Los adultos estadounidenses, los adultos Tsimane’, los niños y los monos completan la tarea de secuenciación recursiva. Crédito: S. Ferrigno, Universidad de Harvard

La recursividad, la capacidad computacional para incrustar elementos dentro de elementos del mismo tipo, ha sido alabada como la piedra angular intelectual del lenguaje, el uso de herramientas y las matemáticas. Un equipo multiinstitucional de investigadores muestra por primera vez que esta capacidad se comparte entre edades, especies y grupos culturales en un nuevo estudio publicado en la edición del 26 de junio de la revista Science Advances.

«La recursión es una forma de organizar la información que permite a los humanos ver patrones en la información que son ricos y complejos, y tal vez más allá de lo que ven otras especies», dijo Jessica Cantlon, profesora Ronald J. y Mary Ann Zdrojkowski de neurociencia del desarrollo. en CMU y autor principal del artículo. «Tratamos de rastrear los orígenes de nuestras complejas y ricas actividades intelectuales hasta algo en nuestro pasado evolutivo para comprender qué hace que nuestro pensamiento sea similar y distinto al de otras especies».

El equipo preparó una serie de experimentos. con adultos estadounidenses, adultos de un grupo indígena de Bolivia que en gran medida carece de educación formal, niños estadounidenses y primates no humanos. Después de entrenar en la tarea, los investigadores proporcionaron a cada grupo secuencias por orden. Estudiaron cómo cada grupo llevó a cabo esta tarea, ya sea de forma recursiva o no recursiva (listado) y observaron qué orden eligieron naturalmente.

Los investigadores encontraron que los participantes humanos de todas las edades y culturas agrupa contenidos ordenados espontáneamente desde un enfoque recursivo mediante la construcción de estructuras anidadas. Los primates no humanos usaban más comúnmente una estrategia de listado más simple, pero con una exposición adicional comenzaron a usar la estrategia recursiva, y eventualmente terminaron en el rango de desempeño de los niños humanos.

Un adulto Tsimane’ completa la tarea recursiva. Crédito: S. Ferrigno, Universidad de Harvard

«Esta capacidad de representar estructuras recursivas está presente en niños de hasta tres años, lo que sugiere que está ahí incluso antes de que la usen en el lenguaje», dijo Stephen Ferrigno, un post- becario de doctorado en la Universidad de Harvard y primer autor del artículo. «También vimos esta capacidad en personas de culturas humanas muy diferentes. Los primates no humanos también tienen la capacidad de representar secuencias recursivas, dada la experiencia adecuada. Estos resultados disipan la creencia arraigada de que solo los humanos tienen la capacidad de usar esta regla. .»

El equipo encontró que la memoria de trabajo era un factor importante que afectaba las habilidades de secuenciación de los participantes. Existe una fuerte correlación entre la memoria de trabajo y el uso de la estrategia jerárquica.

Un adulto estadounidense que participa en el estudio sobre recursividad. Crédito: Cantlon Lab

«Algunos de los errores se debieron a la memoria de trabajo, porque los participantes tenían que recordar qué objetos iban primero y relacionarlos con otros objetos más adelante en la lista», dijo Ferrigno. «Los niños y los primates no humanos cometieron más errores, lo que puede deberse a una menor capacidad de memoria de trabajo».

Los autores señalan que este trabajo ofrece una versión simplificada de una tarea recursiva utilizando señales visuales. Es posible que una serie de tareas más complejas no produzca los mismos resultados.

«Hay algo universal en el ser humano que permite que nuestro cerebro piense de esta manera espontáneamente, pero los primates tienen la capacidad de aprenderlo hasta cierto punto, – dijo Cantón. «[Esta investigación] realmente nos da la oportunidad de clasificar las contribuciones evolutivas y de desarrollo al pensamiento complejo».

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El lenguaje recursivo y la imaginación moderna se adquirieron simultáneamente hace 70.000 años Más información: S. Ferrigno en la Universidad de Harvard en Cambridge, MA el al., «Generación de secuencia recursiva en monos , niños, adultos estadounidenses y nativos amazónicos», Science Advances (2020). advances.sciencemag.org/lookup … .1126/sciadv.aaz1002 Información de la revista: Science Advances

Proporcionado por la Universidad Carnegie Mellon Cita: Nuevo estudio examina el pensamiento recursivo (26 de junio de 2020) consultado el 31 de agosto 2022 de https://medicalxpress.com/news/2020-06-recursive.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.