Estudio identifica los rasgos de personalidad de adolescentes adictos a los videojuegos
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El trastorno por juego (TG) está incluido en la última edición de la Clasificación Internacional de Enfermedades de la OMS, de 2018. Solo en ese año, la El crecimiento del uso de videojuegos en España fue del 6,2 por ciento. En este contexto, el grupo de investigación TXP de la Universidad CEU Cardenal Herrera (CEU UCH) de Castellón, dirigido por el profesor Gonzalo Haro, inició un estudio para detectar los rasgos de personalidad adolescente que predisponen a los jóvenes a la adicción a los videojuegos, comparándola con la adicción a sustancias. Sus conclusiones, que se han publicado recientemente en la revista científica Adicciones, revelan que la mayoría de los adolescentes adictos a los videojuegos son varones, con bajos niveles de personalidad relacionados con la conciencia y la amabilidad, y con una mayor inadaptación escolar.
Los investigadores, pertenecientes a los Departamentos de Educación y Salud de la CEU UCH y al Departamento de Salud Mental del Hospital Provincial de Castellón, realizaron un estudio transversal entre 397 adolescentes de tercero y cuarto de ESO de cinco años de secundaria. centros educativos, centrando su análisis en una muestra final de 119 alumnos, de los cuales el 6,4 por ciento eran adictos a los videojuegos.
El objetivo era estudiar la conexión entre este tipo de adicciones y los rasgos de personalidad que pueden predisponer a una persona para tenerlo, utilizando rangos de evaluación y cuestionarios validados internacionalmente. Un objetivo adicional fue identificar psicopatologías como la ansiedad, la depresión y la ansiedad social, que están más presentes en los jóvenes con esta adicción. Finalmente, la investigación buscó establecer la conexión con la inadaptación escolar y el bajo rendimiento escolar.
Rasgos de personalidad
Una de las herramientas utilizadas en este estudio es el cuestionario de personalidad Big Five para niños. y adolescentes, que evalúa cinco dimensiones vinculadas a los rasgos de personalidad: escrupulosidad, relativa a la autonomía, orden, precisión, perseverancia y cumplimiento de normas y compromisos; apertura, que incluye factores de interés intelectual, creativo y cultural; la extraversión, ligada a la sociabilidad, la actividad, el entusiasmo, la asertividad y la confianza en uno mismo; amabilidad, como tendencia al altruismo, pro-sociabilidad y nivel de cooperación y sensibilidad hacia los demás y sus necesidades; y neuroticismo, o la tendencia a ser neurótico y sentirse incómodo, con cambios de humor, ansiedad, depresión, descontento e irritabilidad.
Marta Sánchez, residente de psiquiatría en el Hospital Provincial de Castellón y miembro del grupo TXP de la CEU UCH afirma: «Los adolescentes con trastornos por uso de videojuegos mostraron bajos niveles de escrupulosidad y amabilidad, dos de las cinco personalidades analizadas». dimensiones.”
En cuanto a las psicopatologías, el estudio ha analizado las incluidas en el sistema multidimensional de evaluación de la conducta BASC (Behavior Assessment System for Children), que incluye la dimensión de inadaptación escolar, midiendo su actitud hacia la escuela y los profesores. , así como la búsqueda de emociones.
«Las puntuaciones altas en este sistema están relacionadas con la psicopatología, el riesgo de ausentismo escolar y la tendencia a adoptar conductas nuevas o de riesgo. En nuestro estudio, los adolescentes con adicción a los videojuegos fueron los que obtuvieron las puntuaciones más altas en la dimensión de inadaptación escolar, sobre quienes tenían adicción a sustancias y quienes no tenían adicción”, dice Mara Isabel Mart, docente del Departamento de Educación de la UCH CU e investigadora del grupo TXP.
Para una prevención más específica
El objetivo de analizar las diferencias en cuanto a rasgos de personalidad y psicopatologías que presentan los adolescentes adictos a los videojuegos respecto a las adicciones a sustancias es contribuir a programas de prevención específicos para jóvenes con factores predisponentes a una adicción u otro. Francesc Rodríguez-Ruiz, estudiante de doctorado en la escuela CEINDO del CEU y residente de psiquiatría en el Hospital Provincial de Castellón, afirma que «la probabilidad de un trastorno por uso de videojuegos aumenta si el individuo es varón y tiene inadaptación escolar; mientras que el trastorno por consumir sustancias aumenta si el adolescente presenta neuroticismo, baja adaptación personal y síntomas emocionales, así como inadaptación escolar”.
Para los investigadores, estas diferencias pueden ayudar a mejorar la prevención de conductas adictivas entre los adolescentes, desarrollando programas de intervención diferenciados en el caso de la adicción a los videojuegos, entendida como una adicción conductual, frente a la adicción a sustancias.
Además, estos programas serían más efectivos si detectaran angustia emocional o psicopatología, es decir, si trabajaran la autoconciencia y enseñaran estrategias de regulación emocional. Además, deben fomentar la responsabilidad como factor protector frente a diferentes tipos de adicciones, y explorar de forma preventiva las adaptaciones y actitudes hacia la escuela.
Explorar más
La inestabilidad emocional resulta clave en la mitad de los rasgos depresivos entre los adolescentes Más información: Rasgos de personalidad y psicopatología en adolescentes con adicción a videojuegos: www.adicciones.es/index.php /anuncio … e/viewFile/1629/1278 Proporcionado por Asociación RUVID Cita: Estudio identifica los rasgos de personalidad de adolescentes adictos a los videojuegos (10 de diciembre de 2021) recuperado el 29 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/ news/2021-12-personality-traits-teenagers-addicted-video.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.