Los niños con mayor exposición a la contaminación del aire y menor exposición a espacios verdes tienen un 62 % más de riesgo de TDAH
Crédito: CC0 Public Domain
Los niños que viven en áreas con mayor contaminación del aire debido a partículas PM2.5 y niveles muy bajos de los espacios verdes pueden tener hasta un 62 % más de riesgo de desarrollar TDAH. Por el contrario, los niños que viven en zonas más verdes y menos contaminadas tienen un 50% menos de riesgo de desarrollar el trastorno. Estas son las conclusiones de un artículo publicado en Environment International con datos de 37.000 niños de Vancouver (Canadá). El estudio ha sido liderado por Matilda van den Bosch, investigadora del Instituto de Salud Global de Barcelona (ISGlobal), centro impulsado por la Obra Social ”la Caixa”.
El objetivo de este trabajo científico fue investigar las posibles asociaciones entre la exposición a la vegetación, la contaminación del aire y el ruido en los primeros años de vida con la incidencia posterior de TDAH, uno de los trastornos del neurodesarrollo más prevalentes, que afecta hasta aproximadamente el 5-10% niños y adolescentes Uno de los objetivos del estudio era evaluar los posibles efectos articulares de estas exposiciones en relación con el TDAH.
El estudio utilizó datos administrativos de nacimientos en Metro Vancouver de 2000 a 2001 y recuperó datos sobre casos de TDAH de hospitales registros, visitas al médico y recetas. El porcentaje de espacios verdes en el vecindario de los participantes se estimó con una métrica satelital novedosa y precisa, mientras que los niveles residenciales de dos contaminantes atmosféricos, NO2 y PM2.5, así como los niveles de ruido, se estimaron utilizando los modelos de exposición disponibles. Finalmente, se evaluaron las posibles asociaciones entre las tres exposiciones ambientales y el TDAH mediante un modelo estadístico que permitió determinar los índices de riesgo.
Los investigadores pudieron identificar 1.217 casos de TDAH, equivalentes a un 4,2% de los población total de estudio. El análisis de espacios verdes reveló que los participantes que vivían en áreas con un mayor porcentaje de vegetación tenían un menor riesgo de TDAH. Más específicamente, los resultados muestran que un aumento del 12 % en el porcentaje de vegetación se asoció con una reducción del 10 % en el riesgo de TDAH.
En cuanto a la contaminación del aire, se observó la asociación opuesta con PM2.5: los participantes con a mayor exposición a partículas finas mayor riesgo de TDAH (cada 2,1 g de aumento en los niveles de PM2,5 se traducía en un 11% de aumento en el riesgo de TDAH).
No se encontraron asociaciones para el resto de exposiciones ambientales evaluadas: NO2 y ruido.
Efectos conjuntos de PM2.5 y vegetación
Los resultados son consistentes con estudios previos, que encontraron asociaciones entre los espacios verdes y la contaminación del aire, respectivamente , con TDAH. Sin embargo, la mayor parte de la investigación realizada hasta ahora se centró en la evaluación de exposiciones únicas y rara vez evaluó los efectos conjuntos de múltiples exposiciones ambientales.
«Observamos que los niños que viven en vecindarios más verdes con baja contaminación del aire tenían una disminución sustancial riesgo de TDAH. Se trata de una desigualdad ambiental en la que, a su vez, los niños que viven en zonas con mayor contaminación y menos zonas verdes se enfrentan a un riesgo desproporcionadamente mayor», explica la autora principal Matilda van den Bosch. «Estas asociaciones son particularmente relevantes porque las exposiciones tienen lugar en los primeros años de vida, un período crucial para el desarrollo del cerebro en el que los niños son especialmente vulnerables. Es importante destacar que estas exposiciones son modificables, lo que significa que los hallazgos deben tenerse en cuenta para una planificación urbana más saludable», agrega. .
«Nuestros hallazgos también muestran que las asociaciones entre PM2.5 y TDAH fueron atenuadas por los espacios verdes residenciales y viceversa, como si los efectos beneficiosos de la vegetación y los efectos dañinos de PM2.5 se neutralizaran entre sí. ”, dice Weiran Yuchi, investigador de la Universidad de British Columbia (Canadá) y primer autor del estudio.
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Las resonancias magnéticas muestran pocas diferencias cerebrales en niños con TDAH Más información: Weiran Yuchi et al, Exposición ambiental en el vecindario e incidencia del trastorno por déficit de atención/hiperactividad: un estudio basado en la población estudio de cohorte, Environment International (2022). DOI: 10.1016/j.envint.2022.107120 Información de la revista: Environment International
Proporcionado por el Instituto de Salud Global de Barcelona Cita: Niños con mayor exposición a la contaminación del aire y menor la exposición a espacios verdes tiene un riesgo 62 % mayor de TDAH (23 de febrero de 2022) recuperado el 29 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2022-02-children-higher-exposure-air-pollution.html Este documento es sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.