(HealthDay) Es un temor que millones de padres albergan desde que comenzó la pandemia: ¿Se atrasarán sus hijos en la escuela debido a las interrupciones causadas por los cierres? cierres y distanciamiento social?
Una nueva encuesta de EE. UU. encuentra que el miedo está generalizado, con poco más de la mitad de más de 3000 padres y cuidadores de niños menores de 18 años preocupados de que su hijo más pequeño en edad escolar no esté al día con las lecciones, especialmente aquellos con niños que están aprendiendo. en un entorno combinado o totalmente remoto.
«La pandemia rápidamente cambió la vida de las personas, incluso en lo que respecta a la educación, obligando a los padres de niños en edad escolar y a los maestros a alterar rutinas bien establecidas y buscar de formas nuevas, y a veces no convencionales, para que los niños aprendan de manera efectiva», explicó Melissa Merrick, presidenta y directora ejecutiva de Prevent Child Abuse America (PCA America).
Las tasas de preocupación fueron del 51 % entre los padres de niños de edades 5-9, el 58 % de aquellos con hijos de 10 a 14 años, y el 53 % de aquellos con hijos de 15 a 18 años.
Los padres cuyos hijos tenían un arreglo escolar combinado o totalmente remoto tenían muchas más probabilidades de ser De algo a extremadamente preocupado porque su hijo se estaba quedando atrás (43 %) que aquellos cuyos hijos asistieron a la escuela en persona a tiempo completo (28 %) o que fueron educados en casa (24 %).
Las situaciones laborales de los padres se asociaron con preocupaciones sobre el atraso escolar de los niños.
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A uno de cada cinco padres que cambiaron de empleo les preocupaba mucho que su hijo se estuviera atrasando en la escuela, en comparación con el 10 % de los que no cambiaron de empleo y el 14 % de los que trabajaron menos debido al empleador decisiones.
Las tasas fueron ligeramente más altas entre los padres que teletrabajaban (38 %) que entre los que no lo hacían (31 %).
Los padres preocupados porque sus hijos se atrasaran en la escuela tenían mayores niveles de estrés. La mitad de los padres que estaban extremadamente preocupados dijeron sentirse estresados o nerviosos la mayor parte del tiempo o siempre desde el comienzo de la pandemia o sentían que enfrentaban tantas dificultades que no podían superarlas, en comparación con el 30 % de los padres que no tenían preocupaciones. su hijo se atrasa en la escuela.
La encuesta también encontró que los padres de niños con necesidades especiales tenían más probabilidades de estar un poco o extremadamente preocupados (44 %) que los padres de niños sin necesidades especiales (32 %).
Los padres que reportaron problemas financieros, falta de rutinas diarias para sus hijos, violencia de pareja íntima y otros problemas domésticos tenían más probabilidades de preocuparse de que su hijo se estuviera atrasando en la escuela que aquellos que no tenían tales problemas.
La Encuesta Family Snapshot fue realizada por la Academia Estadounidense de Pediatría en colaboración con los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de EE. UU., PCA America y Tufts Medical Center.
«Esta encuesta refuerza la necesidad de equiparar p adultos en el hogar y en la escuela con recursos para proporcionar las relaciones y los entornos seguros, estables y enriquecedores que los niños necesitan para tener éxito académico, social y emocional a lo largo de la vida», dijo Merrick en un comunicado de prensa de la AAP.
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Cita: Muchos padres se preocupan de que los niños se atrasen en la escuela durante la pandemia (20 de octubre de 2021) consultado el 29 de agosto de 2022 en https://medicalxpress.com/news/2021-10-parents -kids-fell-schooling-pandemic.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.