Comentario en Pediatrics: Los niños no transmiten el COVID-19, las escuelas deberían reabrir en otoño
Basándose en un estudio nuevo y tres recientes, los autores de un comentario en Pediatrics concluyen que los niños rara vez transmiten el Covid-19, ya sea entre ellos o a los adultos Según la evidencia, los autores recomiendan que las escuelas vuelvan a abrir en el otoño, ya que quedarse en casa puede afectar negativamente el desarrollo de los niños. Crédito: vperemen.com/CC BY-SA
Un comentario publicado en la revista Pediatrics, la revista oficial revisada por pares de la Academia Estadounidense de Pediatría, concluye que los niños rara vez se transmiten el COVID-19 entre sí o a los adultos y que muchas escuelas, siempre que sigan las pautas adecuadas de distanciamiento social y tengan en cuenta las tasas de transmisión en su comunidad, pueden y deben reabrir en el otoño.
Los autores, Benjamin Lee, MD y William V. Raszka, Jr., MD, son especialistas en enfermedades infecciosas pediátricas del cuerpo docente de la Facultad de Medicina Larner de la Universidad de Vermont. El Dr. Raszka es editor asociado de Pediatrics.
Los autores del comentario, titulado «Transmisión de COVID-19 y niños: el niño no tiene la culpa», basan sus conclusiones en un nuevo estudio publicado en la edición actual de Pediatrics, «COVID-19 en niños y la dinámica de la infección en familias», y otros cuatro estudios recientes que examinan la transmisión de COVID-19 por y entre los niños.
En el nuevo estudio de Pediatrics, Klara M. Posfay-Barbe, MD, miembro de la facultad de la facultad de medicina de la Universidad de Ginebra, y sus colegas estudiaron los hogares de 39 niños suizos infectados con COVID-19. El rastreo de contactos reveló que en solo tres (8 %) era un niño el caso índice sospechoso, con un inicio de síntomas que precedía a la enfermedad en contactos domésticos adultos.
En un estudio reciente en China, el rastreo de contactos demostró que, de los 68 niños con COVID-19 ingresados en el Hospital de Mujeres y Niños de Qingdao del 20 de enero al 27 de febrero de 2020, el 96 % eran contactos domésticos de adultos previamente infectados. En otro estudio de niños chinos, nueve de cada 10 niños ingresados en varios hospitales provinciales fuera de Wuhan contrajeron COVID-19 de un adulto, con solo una posible transmisión de niño a niño, según el momento del inicio de la enfermedad.
En un estudio francés, un niño con COVID-19 expuso a más de 80 compañeros de clase en tres escuelas a la enfermedad. Ninguno lo contrajo. La transmisión de otras enfermedades respiratorias, incluida la transmisión de influenza, era común en las escuelas.
En un estudio en Nueva Gales del Sur, nueve estudiantes infectados y nueve miembros del personal en 15 escuelas expusieron a un total de 735 estudiantes y 128 miembros del personal a COVID-19. Solo resultaron dos infecciones secundarias, una transmitida por un adulto a un niño.
«Los datos son sorprendentes», dijo el Dr. Raszka. «La conclusión clave es que los niños no están impulsando la pandemia. Después de seis meses, tenemos una gran cantidad de datos acumulados que muestran que los niños tienen menos probabilidades de infectarse y parecen menos infecciosos; son adultos congregados que no siguen los protocolos de seguridad que son responsables de impulsar la curva ascendente».
Casos crecientes entre adultos y niños en guarderías de Texas, que han visto 894 casos de COVID-19 entre miembros del personal y 441 entre niños en 883 guarderías en todo el estado , tienen el potencial de ser malinterpretados, dijo el Dr. Raszka. No ha estudiado los detalles del brote.
«Hay una transmisión generalizada de COVID-19 en Texas hoy en día, con muchos adultos que se congregan sin observar el distanciamiento social ni usar máscaras», dijo. «Aunque aún no conocemos la dinámica del brote, es poco probable que los bebés y los niños en guarderías estén impulsando el aumento. Según la evidencia, es más plausible que los adultos transmitan la infección a los niños en la gran mayoría de los casos».
Un apoyo adicional para la noción de que los niños no son vectores significativos de la enfermedad proviene de modelos matemáticos, dicen los autores. Los modelos muestran que el distanciamiento social en toda la comunidad y la adopción generalizada de cubiertas de tela para la cara son estrategias mucho mejores para reducir la propagación de enfermedades, y que cerrar las escuelas aporta poco. El hecho de que las escuelas hayan reabierto en muchos países de Europa Occidental y en Japón sin ver un aumento en las transmisiones comunitarias confirma la precisión del modelo.
Reabrir las escuelas de manera segura este otoño es importante para el desarrollo saludable de los niños, dicen los autores. «Al hacerlo, podríamos minimizar los costos sociales, de desarrollo y de salud potencialmente adversos que nuestros niños seguirán sufriendo hasta que se pueda desarrollar y distribuir un tratamiento o una vacuna efectivos, o en su defecto, hasta que alcancemos la inmunidad colectiva», dijo el papel concluye.
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Sí, las escuelas están cerradas, pero la evidencia aún muestra que es poco probable que los niños se contagien o propaguen el coronavirus Más información: Benjamin Lee et al. Transmisión de COVID-19 y niños: el niño no tiene la culpa, Pediatría (2020). DOI: 10.1542/peds.2020-004879 Información de la revista: Pediatría
Proporcionado por la Universidad de Vermont Cita: Comentario en Pediatría: Los niños no transmiten COVID-19 , las escuelas deberían reabrir en otoño (10 de julio de 2020) recuperado el 31 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2020-07-commentary-pediatrics-children-dont-transmit.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.