Conversaciones sobre el COVID-19: Una inmersión más profunda en el impacto del COVID-19 en los jóvenes de las minorías
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Los jóvenes hispanos/latinos han expresado su opinión: quedarse en casa durante la pandemia ha tenido un tremendo impacto en su salud mental y bienestar, y ha revelado dificultades para los jóvenes. El nuevo estudio, publicado enChild and Youth Care Forum, es el primero en examinar directamente las experiencias y perspectivas de niños y adolescentes jóvenes de grupos minoritarios raciales y étnicos en los EE. Desafíos que plantea la pandemia.
«Parece que el tiempo en familia es la clave», dijo Carla Sharp, profesora de psicología de la Universidad de Houston, investigadora principal del proyecto y directora del laboratorio de psicopatología del desarrollo de la UH. «Nuestros hallazgos sugieren que los factores culturales (por ejemplo, el colectivismo y el familismo) en las comunidades hispanas pueden ofrecer una importante amortiguación durante el COVID-19».
Se identificaron siete temas relacionados con el impacto del COVID-19, centrados en el impacto de racismo, pérdida de ingresos, el papel de la comunidad y la familia para hacer frente al estrés, la sobrecarga de información, la educación en el hogar, la soledad y el aburrimiento, y la falta de rutinas estructuradas.
El nuevo estudio, que incluye entrevistas cualitativas, es un seguimiento de un artículo cuantitativo anterior publicado en abril que concluyó que para los jóvenes con niveles elevados de problemas de salud mental antes de la pandemia, los síntomas se redujeron significativamente en todos los dominios durante la pandemia debido al mayor tiempo que pasan con las familias.
«Futuros estudios de investigación que evalúen la implementación de programas estructurados que brinden un espacio para hablar sobre emociones y pensamientos relacionados con el impacto de la pandemia y capacitar en estrategias para enfrentar la angustia durante el hombre Se necesita educación obligatoria en el hogar», dijo Laura Cortés, exalumna de posdoctorado en el laboratorio de Sharp.
Se cree que los jóvenes son más vulnerables a los problemas de salud mental durante la pandemia, porque muchos trastornos de salud mental comienzan durante la niñez y la adolescencia. adolescencia. Ya afectados negativamente por las disparidades de salud, que se han exacerbado aún más por la pandemia, también se cree que los jóvenes de grupos minoritarios raciales y étnicos corren un mayor riesgo de experimentar consecuencias adversas para la salud mental relacionadas con el COVID-19.
«En particular, los adolescentes jóvenes pueden tener un riesgo exacerbado de problemas de salud mental relacionados con la pandemia, debido a la combinación del desarrollo puberal y la reorientación social durante el período de la adolescencia temprana (que comienza a los 10 años), combinado con la privación social de sus compañeros porque de distanciamiento social», dijo Jessica Hernández Ortiz, una estudiante de posgrado que coordinó el estudio.
Se entrevistó a aproximadamente 17 participantes del estudio, de entre 10 y 14 años, en transición de la infancia media a la adolescencia.
“Es bien sabido que este período de desarrollo involucra múltiples cambios biopsicosociales y, por lo tanto, los individuos durante este período son más susceptibles a desarrollar diversos problemas de salud mental s», informa Sharp. «Tales efectos adversos podrían ser aún peores entre aquellos que ya están marginados y han enfrentado factores estresantes significativos en sus vidas previas a la pandemia y, por esa razón, estos jóvenes están en mayor desventaja para hacer frente a los muchos desafíos planteados por la pandemia».
«Dado que la pandemia probablemente persistirá durante muchos meses, si no años, es crucial identificar los factores de riesgo y protección para informar los esfuerzos de prevención e intervención que mitigan su impacto perjudicial entre los niños y adolescentes en riesgo en los Estados Unidos», dijo Sharp.
«Una mejor comprensión de la experiencia de la pandemia tal como la perciben los propios jóvenes contribuiría potencialmente al desarrollo de estrategias de prevención e intervención para interrupciones abruptas relacionadas con las rutinas normales», agregó.
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Los estudiantes de secundaria con problemas de salud mental antes de la pandemia mostraron una reducción de los síntomas durante las primeras etapas de la pandemia. Más información: L. Corts-Garca et al, conversaciones sobre COVID-19: Un estudio cualitativo de las experiencias de la mayoría de los jóvenes hispanos/latinos durante las primeras etapas de la pandemia, Child & Youth Care Forum (2021). DOI: 10.1007/s10566-021-09653-x Proporcionado por la Universidad de Houston Cita: Conversaciones de COVID-19: Una inmersión más profunda en el impacto de COVID-19 en los jóvenes de minorías (2021, 13 de octubre) recuperado 29 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2021-10-covid-conversations-deeper-impact-minority.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.