COVID-19 empeora el estrés familiar existente, según un estudio en curso
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Cuando la pandemia comenzó a cerrar todo en marzo pasado, el equipo del psicólogo de la UO Phil Fisher en el Centro de Neurociencia Traslacional entró en acción.
Fisher vio que la nación estaba entrando en un período único que afectaría a las familias y los niños pequeños y quería asegurarse de que los investigadores recopilaran información sobre cómo estaba afectando exactamente a los hogares de todo el país.
Fisher y la investigación de su equipo se centra en cómo los diferentes factores influyen en el desarrollo de la primera infancia y ayudan o dificultan el bienestar de un niño pequeño. Utiliza esta investigación para desarrollar programas y recomendaciones de políticas que pueden impulsar el impacto social para las familias.
Pocas semanas después de la pandemia de COVID-19, Fisher lanzó una encuesta continua para recopilar datos sobre cómo las familias con niños pequeños estaban haciendo frente. La encuesta, una parte clave de un proyecto conocido como RAPID-EC, para la Evaluación Rápida del Impacto de la Pandemia en el Desarrollo – Primera Infancia, tiene como objetivo descubrir información sobre las necesidades, la salud y el bienestar de las familias y los niños durante la pandemia. El proyecto recopila y analiza datos de manera rápida y continua, de modo que Fisher y el equipo puedan comprender mejor el desarrollo infantil a lo largo del tiempo.
«A partir de nuestras investigaciones anteriores, sabemos que el estrés temprano no es bueno para los niños pequeños». niños y que los padres pueden actuar como un amortiguador para ayudar a mitigar este efecto», dijo Fisher. «Con tantos cambios durante la pandemia, queríamos recopilar datos científicamente rigurosos y de alta calidad para comprender cómo están cambiando las cosas para las familias durante la pandemia de COVID-19».
Con financiamiento de varias fundaciones filantrópicas y a través de asociaciones preestablecidas con un puñado de organizaciones en línea centradas en la familia, Fisher pudo llegar a miles de familias y recopilar datos representativos a nivel nacional en los 50 estados. La encuesta se distribuyó semanalmente desde abril hasta julio, y ha continuado circulando cada dos semanas desde entonces.
Las principales conclusiones de la encuesta pueden ser sorprendentes, ya que reflejan problemas para las familias que no son únicos. a la pandemia, sino cómo los problemas que precedieron a la pandemia se han exacerbado en el transcurso del último año.
«Los desafíos que enfrentan las personas con niños no son nuevos», dijo Fisher. «Muchas familias no tienen el apoyo que necesitan».
La encuesta informa que más familias están experimentando estrés financiero y que las desigualdades que existían antes de que llegara el COVID-19 se han profundizado aún más.
«Una gran parte de las familias con niños luchan para llegar a fin de mes», dijo Fisher. Él señala datos que muestran que el 40 por ciento de las familias están lidiando con dificultades financieras durante la pandemia y luchando para pagar cosas como el alquiler, los servicios públicos y los alimentos.
Fisher dijo que es un problema para los niños porque los padres pueden pasar este estrés a los niños pequeños porque tienen menos capacidad para proteger a sus hijos de ese estrés. Cuando los niños experimentan lo que los psicólogos llaman «estrés tóxico», puede sobrecargar sus sistemas biológicos y provocar cambios en sus cerebros y sistemas inmunológicos, inflamación y desarrollo cognitivo.
La encuesta también muestra que las desigualdades que existían antes la pandemia se han exacerbado durante el COVID-19. Eso incluye factores como la raza, el origen étnico, la situación económica y las necesidades especiales. Fisher dijo que el 60 por ciento de los hogares afroamericanos, latinos y monoparentales en su encuesta están teniendo dificultades para llegar a fin de mes durante la pandemia, que es un aumento del 40 por ciento, y ese crecimiento incluye muchos hogares negros o latinos que eran medianos o la clase alta antes de la pandemia, dijo.
«Nuestra principal conclusión de estas encuestas es que muchas familias no están bien y los niños no están bien», dijo Fisher.
La encuesta también incluyó preguntas abiertas para que los padres compartieran sus historias, y una gran cantidad de encuestados estaban ansiosos por que se escucharan sus voces. Fisher ha recopilado más de 120 000 historias a través de la encuesta.
Fisher ahora se enfoca en compartir las historias, los datos y las conclusiones de la encuesta con los legisladores desde el nivel del condado hasta el gobierno federal para ayudar a informar los cambios de política que ayudar a las familias de todo el país a recuperarse de las dificultades que enfrentan como resultado de la pandemia. Algunas de las soluciones políticas que destaca incluyen la licencia parental remunerada, los subsidios para el cuidado de los niños y el alivio financiero para las familias en apuros.
Él explica que hay beneficios económicos en este tipo de cambios de política y que el costo de la familia los programas de apoyo disminuirán si hay menos familias en dificultades financieras.
«Si las familias tienen suficiente dinero para pagar sus necesidades básicas, entonces más padres pueden estar en la fuerza laboral, lo que significa que hay más dinero en la economía «, dijo Fischer. «Nuestros datos ayudarán a mostrar que si se enfoca en la interseccionalidad de estos temas, puede terminar con beneficios económicos que pueden atraer a personas de todas las tendencias políticas».
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La investigación muestra que las familias con niños han sido las más afectadas financieramente por la pandemia de COVID-19 Proporcionado por la Universidad de Oregón Cita: COVID-19 empeora el estrés familiar existente, según un estudio en curso (2021, 30 de marzo) recuperado el 30 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2021-03-covid-family-stress-worse-ongoing.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.