Demasiado pronto para levantar los mandatos de uso de mascarillas para la mayoría de las escuelas primarias de EE. UU., según un estudio

Crédito: Unsplash/CC0 Public Domain

Antes de levantar los mandatos de uso de mascarillas en las escuelas primarias de EE. UU., las tasas locales de casos de COVID-19 deberían estar muy por debajo de las actuales tasas para evitar el riesgo de una mayor transmisión entre los estudiantes, el personal y las familias, según un estudio dirigido por investigadores de la Escuela de Salud Pública TH Chan de Harvard y el Hospital General de Massachusetts (MGH).

Su trabajo se publicó en línea el 14 de febrero de 2022 en JAMA Network Open.

«Es fundamental que las comunidades tengan una conversación sobre sus objetivos para las medidas de mitigación en la escuela», dijo Andrea Ciaranello, MD, investigador del departamento de Enfermedades Infecciosas del MGH y autor principal del artículo. «¿Quieren prevenir todas las transmisiones en la escuela? ¿O quieren mantener el número de casos entre los estudiantes, el personal y las familias lo suficientemente bajo como para que nadie sea hospitalizado? ¿O quieren minimizar las ausencias debido al aislamiento? y la cuarentena para que los estudiantes puedan aprovechar el aprendizaje en persona, un objetivo que también requiere mantener los casos generales bajos Todos estos son objetivos válidos, y una vez que están claramente articulados, podemos usar un enfoque matemático sistemático para estimar el nivel de mitigación. necesario para cumplir con ellos».

Alrededor de 37 millones de estudiantes asisten a la escuela primaria en los EE. cuándo restituirlos, si es necesario. Los investigadores utilizaron simulaciones basadas en modelos para cuantificar cómo los cambios en las medidas de mitigación, como el enmascaramiento, podrían afectar la transmisión de COVID-19 entre estudiantes, maestros, personal y sus familias. Los resultados indicaron que las «rampas de salida» apropiadas para levantar mitigaciones y las «rampas de entrada» para instituir mitigaciones varían ampliamente según las metas que los formuladores de políticas escolares quieran lograr, pero para cumplir con una gama de metas razonables, el caso local Por lo general, las tasas deberán estar muy por debajo de las observadas durante la ola actual de la pandemia antes de desenmascararse.

Por ejemplo, en una escuela primaria en la que el 25 % de los estudiantes y el 70 % de los maestros están vacunados, el estudio encontró que los tomadores de decisiones solo deben quitarse las máscaras cuando la tasa local de casos de COVID-19 es inferior a 14 casos por 100,000 por día, si el objetivo es limitar la cantidad de casos adicionales a menos de 10 por mes. Si la cobertura de vacunación aumentara al 90 % entre estudiantes y docentes, los responsables de la toma de decisiones podrían quitarse las máscaras cuando la tasa de casos local fuera superior a 50 casos por 100 000 por día y aun así lograr el mismo objetivo,

Los autores del estudio encontró que varios factores podrían cambiar estos límites de tasa de casos. En general, aumentar las tasas de vacunación en estudiantes, maestros y personal, o instituir exámenes de detección semanales permitiría a las escuelas quitarse las máscaras incluso cuando haya tasas más altas de transmisión comunitaria.

Aunque el estudio se centró en la variante Delta, el autor principal, John Giardina, señaló que el marco de decisión seguirá siendo útil para los responsables de la toma de decisiones escolares que se enfrentan a otras variantes.

«Este estudio enfatiza que es importante que las escuelas establezcan objetivos claros para lo que quieren lograr de sus políticas sobre máscaras y otras medidas de mitigación», dijo Giardina, Ph.D. candidato en política de salud en el Center for Health Decision Science de Harvard Chan School. «Tener métricas basadas en datos sobre cuándo queremos quitarnos las máscaras o volver a ponérnoslas puede ayudar a aclarar el proceso de toma de decisiones y garantizar que las decisiones políticas se alineen con los objetivos de una comunidad y respondan a la dinámica en constante cambio». de esta pandemia».

Explore más

¿Debe su hijo seguir usando una máscara en la escuela? Más información: John Giardina et al, Model-Estimated Association Between Simulated US Elementary SchoolRelated SARS-CoV-2 Transmission, Mitigation Interventions, and Vaccine Coverage Across Local Incidence Levels, JAMA Network Open (2022). DOI: 10.1001/jamanetworkopen.2021.47827 Información de la revista: JAMA Network Open

Proporcionado por Harvard TH Chan School of Public Health Cita: Demasiado pronto para levantar los mandatos de máscara para la mayoría escuelas primarias en EE. UU., hallazgos del estudio (2022, 16 de febrero) consultado el 29 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2022-02-mask-mandates-elementary-schools.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.