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El recurso ‘primero en su tipo’ guía a los profesionales de la salud a través de la evaluación remota para personas con afecciones físicas

El recurso ‘primero en su tipo’ guía a los profesionales de la salud a través de la evaluación remota para personas con afecciones físicas

Barbara Scott, que tiene EM, utilizando el conjunto de herramientas Telerehab. Crédito: Universidad de Plymouth

Las citas para personas con discapacidades físicas se hicieron rápidamente a distancia durante la pandemia debido a la falta de consistencia u orientación sobre lo que podría hacerse de forma remota y lo que tendría que esperar para una visita en persona.

Ahora, la Universidad de Plymouth ha lanzado un recurso de aprendizaje en línea gratuito para mejorar el conocimiento y las habilidades de los profesionales que brindan citas a personas con discapacidades físicas por videoconferencia o por teléfono.

Financiado por el Instituto Nacional de Salud Research (NIHR) el socio de investigación del NHS, la salud pública y la atención social y el Consejo de Investigación Médica, el conjunto de herramientas Telerehab proporciona información para ayudar a los profesionales en la entrega de evaluaciones remotas efectivas; empoderar a los profesionales de la salud y la atención social y apoyar a las personas con afecciones como el Parkinson y la esclerosis múltiple, así como a las que se están recuperando de COVID-19.

El kit de herramientas incluye información sobre lo que los pacientes pueden esperar de las citas remotas, habilidades digitales consejos para pacientes y médicos, y recursos de telerehabilitación para médicos para ayudarlos a decidir qué evaluaciones se pueden realizar de forma remota y, de ser así, cómo llevar a cabo las citas con éxito.

El contenido está informado por un gran equipo de proyecto, y se armó en base a búsquedas bibliográficas, debates con más de 100 médicos, estudiantes, pacientes y sus familias, y una encuesta de 247 profesionales de la salud y la atención social del Reino Unido.

Su creación también se ha beneficiado de la experiencia de el Centro de Tecnología de la Salud de la Universidad de Plymouth y el Instituto de Investigación de Salud y Atención de Plymouth (PIHR).

Si bien se estableció inicialmente en respuesta a COVID-19, el recurso está diseñado para ahora y en el futuro, a medida que el NHS trabaje hacia el cero neto, y la prestación de atención médica se adapte para ofrecer una atención centrada en la persona. También se espera facilitar la gestión eficiente del número creciente y la acumulación de personas que requieren rehabilitación, y compartir el aprendizaje sobre las mejores prácticas para la telerehabilitación en contextos de la ‘vida real’ para informar la práctica futura.

Jenny Freeman, proyecto líder y profesor de fisioterapia y rehabilitación en la Universidad de Plymouth, explicó que «este conjunto de herramientas no quita el hecho de que habrá algunas citas que aún deben realizarse en persona, como evaluaciones físicas complejas o comunicar noticias difíciles Pero muchas consultas, como seguimientos simples sobre planes de tratamiento o revisiones de adaptaciones en el hogar, se pueden realizar de forma remota, lo que significa menos molestias y estrés para el paciente, ya que no tiene que viajar, y un enfoque más sostenible para el profesional.

«El conjunto de herramientas de Telerehab es el primer recurso de este tipo que se centra específicamente en la evaluación de las deficiencias del movimiento, y nuestro objetivo es garantizar que todos los profesionales de Desde fisioterapeutas hasta dietistas que trabajan con personas con discapacidad física son conscientes de los beneficios que ofrece. El COVID-19 podría haber catalizado su creación, pero la tecnología realmente puede ayudar a los pacientes, por lo que es importante realizar entregas remotas tanto ahora como en el futuro».

Barbara Scott, paciente socia en el proyecto que vive en Lewdown, West Devon, tiene esclerosis múltiple, y aconsejó a los médicos en el proyecto sobre su experiencia con el uso de la telerehabilitación. Dijo que encuentra que «el principal beneficio de las evaluaciones remotas es que puedo concentrar mi energía en los ejercicios entregados, en lugar de tener preocuparse por viajar a un hospital y todo el tiempo y el estrés que eso puede implicar».

«Tuve una consulta de fisioterapia basada en video con Jenny (Freeman) mucho antes de que la telerehabilitación se convirtiera en la norma, y ella estaba capaz de ayudar con mi dolor y debilidad en el tobillo brindándome consejos y ejercicios a través de una videollamada. Estoy muy complacido de que ahora exista el conjunto de herramientas de Telerehab para ayudar a que más pacientes se beneficien de la misma experiencia que yo».

El profesor Freeman concluyó que «algunas personas han compartido anecdóticamente con nosotros que no quieren visitar hospitales para citas en persona por una variedad de razones, y preferiría una cita basada en video. Nuestro objetivo es garantizar que tanto los médicos como los pacientes se sientan capacitados para usar la telerehabilitación si la cita se puede realizar de forma remota, y el conjunto de herramientas puede ser de gran beneficio para que esto suceda».

El proyecto ya ha dado como resultado una serie de artículos revisados por pares que subrayan la necesidad del recurso y destacan la importancia de las habilidades digitales tanto para los pacientes como para los médicos a fin de garantizar una experiencia eficaz para el paciente.

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Estudio: Es más probable que las personas asistan citas de médicos de cabecera en línea que en persona Más información: Kit de herramientas de Telerehab: www.plymouth.ac.uk/research/telerehab Proporcionado por la Universidad de Plymouth Cita: ‘Primero de su tipo’ El recurso guía a los profesionales de la salud a través de la evaluación remota para personas con condiciones físicas (31 de enero de 2022) recuperado el 29 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2022-01-kind-resource-health-practitioners-remote.html Este documento está sujeto a derechos de autor. de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.