Estudio investiga signos no verbales de resistencia
Un nuevo estudio que examina cómo las personas con discapacidades intelectuales severas y profundas se resisten a las actividades mientras están en cuidado recomienda que las instituciones mejoren la capacitación para ayudar a los cuidadores a comprender mejor las señales no verbales, así como ofrecer mayor flexibilidad para permitir que las preferencias individuales tengan prioridad sobre los horarios institucionales.
La investigación, publicada en la revista Sociology of Health and Illness, investigó cómo las personas con capacidad lingüística limitada expresaron sus deseos y preferencias, y cómo respondieron sus trabajadores de apoyo. Se llevó a cabo en un hogar residencial y una guardería en el Reino Unido.
El estudio, realizado por la Dra. Clare Nicholson de St Mary’s University, Twickenham, y el Dr. Mick Finlay y el Dr. Steven Stagg de Anglia Ruskin University (ARU), involucró tomar notas y filmar interacciones cotidianas como comer, beber, actividades artísticas y musicales, y fisioterapia, en el transcurso de un año.
La investigación encontró que los usuarios del servicio señalaron de maneras muy sutiles, generalmente de manera no verbal, cuando no querían hacer algo. Para las personas con discapacidades graves, lo bien que sus cuidadores reconozcan y respondan a estos comportamientos sutiles es crucial para su autonomía y empoderamiento.
El comportamiento que parecía indicar resistencia a las actividades incluía fingir estar dormido, dejar caer herramientas como como pinceles, desviar la cabeza o la mirada del cuidador, empujar objetos, arrastrar los pies por el suelo para ralentizar el movimiento en una silla de ruedas y vocalizar en voz alta.
Cuando no se responde a estos comportamientos a cargo de los cuidadores, que en cambio continuaban con la actividad, la persona a veces aumentaba su resistencia al comportamiento que implicaba autolesionarse, como agitar su cuerpo en una silla de ruedas, golpearse la cara y clavarse las uñas en las manos.
Además de animar a los cuidadores a adoptar una mayor flexibilidad en cuanto a qué actividades se llevan a cabo y cuándo, los autores creen que la capacitación adicional se basa en ejemplos de la vida real, como los que se describen a continuación. ned en el estudio, podría ayudar al personal a comprender mejor algunos de los signos comunes de resistencia.
El coautor, el Dr. Mick Finlay, lector de psicología social en la Universidad Anglia Ruskin (ARU), dijo: «Nuestra investigación muestra que las personas con discapacidad intelectual severa pueden y toman decisiones responsables con respecto a su bienestar y deseos, y son capaces de indicar cuándo quieren alejarse de situaciones que los angustian, aburren o infelices.
«Sin embargo , para que una persona actúe de manera autodeterminada, necesita poder comunicarse con los demás. La comunicación para las personas con discapacidades intelectuales graves suele ser no verbal y puede ser ambigua, y descubrimos que esto puede presentar un desafío para sus cuidadores.
«Descubrimos que el personal a menudo continuaba promoviendo o incluso completando actividades en nombre de las personas a las que apoyan, a pesar de las señales de resistencia. Esto podría deberse a que el cuidador no captó las señales no verbales. O podría deberse al deseo de maximizar la participación en las actividades o apegarse a un horario.
«Los cronogramas institucionales deben ser lo suficientemente flexibles para respetar los derechos y elecciones cotidianos de las personas con discapacidades intelectuales severas, y el personal de apoyo debe tener la capacidad de apartarse de las agendas institucionales fijas cuando corresponda, particularmente cuando no sería causar detrimento a las personas bajo su cuidado».
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Después de la vejez, la discapacidad intelectual es el mayor factor de riesgo de muerte por COVID-19 Más información: Clare Nicholson et al, formularios de resistencia en personas con discapacidad intelectual severa y profunda, Sociología de la Salud y la Enfermedad (2021). DOI: 10.1111/1467-9566.13246 Proporcionado por la Universidad Anglia Ruskin Cita: El estudio investiga los signos no verbales de resistencia (31 de marzo de 2021) recuperado el 30 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/ 2021-03-non-verbal-resistance.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.