Habilidades de alfabetización digital obsoletas dificultan el uso de dispositivos inteligentes

Crédito: CC0 Public Domain

Los rastreadores de actividad están aumentando en popularidad: casi el 20% de las personas tienen uno. Estos rastreadores recopilan datos sobre actividades físicas y ayudan a desarrollar un estilo de vida saludable. Sin embargo, un estudio realizado por la Universidad de Twente demuestra que muchos luchan por utilizar estos dispositivos de manera óptima. ¿La causa? Habilidades de alfabetización digital obsoletas.

Bajo la dirección de Alexander van Deursen, los científicos de la UT están realizando muchas investigaciones sobre alfabetización digital. La capacidad de usar datos y ser alfabetizado digitalmente es vital para el desarrollo continuo de Internet de las cosas. Por ejemplo, un usuario debe poder analizar el flujo de datos personales que le proporciona su rastreador de actividad para poder beneficiarse de manera óptima del uso del dispositivo.

El auge de los rastreadores de actividad

En esta vez, aproximadamente el 19% de la población holandesa está usando un rastreador de actividad. Estos rastreadores recopilan constantemente datos sobre las actividades físicas de los usuarios, como la frecuencia cardíaca, las calorías quemadas y los patrones de sueño. Con estos datos, los usuarios podrán vivir una vida más saludable y hacer ejercicio de manera más eficiente siempre que puedan interpretar correctamente los datos recopilados y la forma en que se presentan los datos. Solo entonces podrán utilizar estos datos para tomar decisiones informadas y actuar en consecuencia. En definitiva, el uso de equipos inteligentes requiere habilidades de análisis de datos y habilidades estratégicas.

Medición de desempeño

En una medición de desempeño realizada entre cien personas (de diferentes sexos, edades y con un variedad de antecedentes educativos) a los participantes se les instaló un rastreador de actividad durante varias semanas. Después de familiarizarse con el rastreador de actividades, los participantes terminaron participando en una medición de desempeño basada en tareas que se usa para evaluar el análisis de datos y las habilidades estratégicas. Los participantes completaron en promedio aproximadamente la mitad de las tareas de análisis de datos y la mitad de las tareas estratégicas. Tanto la comprensión como la interpretación de los datos recopilados, así como la capacidad de formular objetivos específicos para mejorar su salud, resultaron ser problemáticas para los participantes. Los resultados muestran que los participantes solo pudieron analizar los datos recopilados por los dispositivos inteligentes hasta cierto punto y tomar decisiones en consecuencia. El nivel de análisis de datos y habilidades estratégicas resultó ser insuficiente.

Necesidades

Las conclusiones de la medición del desempeño subrayan la necesidad de desarrollar habilidades relacionadas con el uso de dispositivos inteligentes como actividad rastreadores El nivel de habilidades actual demuestra que el uso de las opciones que brindan estos dispositivos no es óptimo. Los ancianos y las personas con niveles educativos más bajos se desempeñaron relativamente mal. Esto es problemático ya que estos grupos objetivo pueden beneficiarse más del uso de dispositivos inteligentes. Un rastreador de actividad puede promover la actividad física, por ejemplo, algo que disminuye con la edad, particularmente entre aquellos con niveles de educación más bajos.

Alexander van Deursen, profesor asistente de estudios de comunicación en la Universidad de Twente e investigador principal sobre el proyecto: «Los formuladores de políticas que se centren en la inclusión digital deberán comenzar a prestar atención al auge de los dispositivos inteligentes y el IoT, además de mejorar la alfabetización digital para el uso de Internet. El carácter autónomo de muchos de estos dispositivos no significa que la alfabetización digital es menos necesario en este sentido. La política puede comenzar centrándose en la mejora del análisis de datos y las habilidades estratégicas».

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El uso de monitores de actividad física puede estimular el ejercicio en adultos mayores con EM Más información: El estudio es parte del proyecto Cualquier Cosa para Cualquiera que forma parte del centro holandés de inclusionEl proyecto investiga la inclusión digital en relación con el auge de los dispositivos inteligentes y el Internet de las cosas. www.centrumdigitaleinclusie.nl/ Proporcionado por la Universidad de Twente Cita: Las habilidades de alfabetización digital obsoletas dificultan el uso de dispositivos inteligentes (30 de marzo de 2021) consultado el 30 de agosto de 2022 en https://medicalxpress.com/news/ 2021-03-outdated-digital-literacy-skills-hinder.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.