Impulsar el rendimiento de la memoria al encontrar la amplitud de las ondas cerebrales y acelerar las oscilaciones

Figura 1. Hubo tres partes de nuestro experimento de memoria. Primero, la gente aprendía palabras en la pantalla de una computadora, una a la vez. En segundo lugar, se tomaron un descanso y recibieron 36 minutos de entrenamiento cerebral, que consistía en luces y sonidos. En tercer lugar, tomaron una prueba de memoria, en la que vieron un montón de palabras que estudiaron, mezcladas con palabras nuevas. Se les pidió que recordaran si habían visto cada palabra antes, clasificándolas como antiguas o nuevas. Crédito: DOI: 10.3389/frym.2021.605677

El cerebro está formado por millones de células llamadas neuronas, que envían mensajes eléctricos para comunicarse entre sí en patrones de actividad eléctrica vertical llamados oscilaciones. Al inducirlos primero, luego se mejora la amplitud de las ondas cerebrales específicas durante la memoria y, en última instancia, se aumenta el rendimiento de la memoria. Una vez presentado, ¿qué pasa si una persona puede aumentar la velocidad de estas oscilaciones para mejorar la memoria? Un estudio universitario en una revista para adolescentes puede demostrar que podemos.

El profesor asistente de psicología Rick Addante y la estudiante de doctorado en psicología clínica Mairy Yousif, junto con investigadores de la Universidad Estatal de California en San Bernardino, analizaron el potencial de estimulación del cerebro en el trabajo de investigación «Boosting Brain Waves Improves Memory». El artículo se publicó en la edición de noviembre de 2021 de Frontiers for Young Minds, una revista científica de acceso abierto escrita por científicos y revisada por una junta de niños, adolescentes y científicos expertos. Como la revista de mayor impacto en todo el sistema de Frontiers, esto permite que más ojos (y más jóvenes) vean nuevas investigaciones científicas que las masas no suelen ver.

El descubrimiento empírico original se publicó como un informe técnico, pero esta versión fue especialmente desarrollada y escrita para ser accesible a audiencias STEM públicas. «Es [la neurociencia cognitiva es] un campo bastante especializado y no tenemos mucha exposición y lectores sobre los descubrimientos, pero a través de esta revista que han desarrollado, pueden obtener millones de descargas por mes de artículos individuales. porque es gratis, es de acceso abierto para niños de todo el mundo», dijo Addante.

El equipo analizó si la memoria podría mejorar estimulando el cerebro usando destellos de luces y sonidos que enseñaron a las ondas cerebrales a estar sincronizadas. . Las personas recibieron estimulación cerebral rítmica a partir de destellos visuales de luz en gafas especiales y escucharon pitidos auditivos en auriculares. Este proceso se conoce como arrastre y entrena al cerebro para estar sincronizado con un patrón de onda específico llamado theta. Las personas cuyos cerebros fueron entrenados para estar en theta mostraron una memoria mejorada en comparación con las personas que recibieron estimulación aleatoria. El equipo descubrió que el arrastre puede manipular de manera segura las ondas cerebrales para mejorar la memoria de las personas, lo que abre la posibilidad de usar dispositivos como los investigados para ayudar a las personas que sufren trastornos de la memoria.

Se realizaron dos experimentos para ver si la estimulación Las ondas theta mejorarían el aprendizaje y la memoria al hacer que las personas estudien una lista de 200 palabras, individualmente. Luego realizaron una prueba de memoria de esas palabras con 100 palabras nuevas mezcladas. El primer experimento examinó el aumento de las ondas theta frente a las ondas beta, y el segundo comparó un aumento de theta frente a patrones aleatorios. Entre el estudio y la prueba de memoria, hubo 36 minutos de entrenamiento auditivo y visual. Se proporcionó estimulación audiovisual del cerebro dependiendo del grupo al que se le asignó a las personas los patrones de ruido theta, beta o aleatorio. Las gafas bloquearon todo a la vista excepto las luces parpadeantes. Además, los auriculares solo permitían escuchar los sonidos que se presentaban y las personas podían controlar el volumen y el brillo de las luces.

Si bien el estudio de sincronización fue exitoso, el equipo cree que estos efectos se generalizarán a otros estímulos y medidas. de memoria en el futuro, hay más que aprender, como por ejemplo, la cantidad mínima de tiempo necesaria para que funcione el entrenamiento (los 36 minutos utilizados se debieron a la configuración de fábrica del dispositivo) o cuánto duran las mejoras.

Para Yousif, este fue su primer trabajo de investigación en el que escribió casi todo el borrador, y Addante lo editó después. Durante el proceso de envío, hubo desafíos, como revisiones de investigadores que llevaron a ajustes en el documento. Sin embargo, Yousif señaló la importancia de llegar a una audiencia diferente.

«Muchas veces la investigación es solo para académicos y eso no siempre ayuda porque muchas de las cosas que se publican en revistas revisadas es solo para iluminar futuras investigaciones», dijo Yousif. «Mientras que cuando podemos difundir esa investigación un poco más ampliamente a un público más amplio, incluidos los niños o simplificándola para Internet, ayuda a todos a conocer la información que recopilamos de la investigación».

Addante considera que esta experiencia de trabajar con Frontiers for Young Minds ayuda a los autores a ser mejores maestros y brindar una mejor orientación a la comunidad en general sobre asuntos científicos.

«Si no puede decirlo de una manera simple , entonces tal vez no lo sepas lo suficiente, y eso es realmente importante». dijo Addante. «Aquí estamos hablando de la simplicidad de un mensaje para las mentes más jóvenes, los estudiantes de ciencias de la escuela intermedia, pero lo aprovecho profesionalmente porque es igual de cierto cuando se trata de doctores, profesores y científicos».

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El dispositivo de ondas cerebrales mejora la función de la memoria Más información: Richard J. Addante et al, Boosting Brain Waves Improves Memory, Frontiers for Young Minds (2021). DOI: 10.3389/frym.2021.605677 Proporcionado por el Instituto de Tecnología de Florida Cita: Impulsar el rendimiento de la memoria al encontrar la amplitud de las ondas cerebrales y acelerar las oscilaciones (23 de noviembre de 2021) consultado el 29 de agosto de 2022 en https://medicalxpress .com/news/2021-11-boosting-memory-amplitude-brain-oscillations.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.