La pandemia sigue frenando la contratación de docentes

ARRIBA: ISTOCK.COM,BAONA

Mientras comenzaba la Gran Recesión en EE. UU. en 2008, el ingeniero químico Andrea Armani recibió varios correos electrónicos en respuesta a sus solicitudes para trabajos docentes agradeciéndole por postularse, pero explicando que la búsqueda había sido cancelada, al menos en parte debido a la incertidumbre financiera.

Probablemente fue una decepción que enfrentaron varios aspirantes investigadores académicos. Según un informe de 2019 de la Asociación Profesional de Colegios y Universidades para Recursos Humanos, las nuevas contrataciones de profesores asistentes aumentaron hasta 2008, cuando comenzaron una disminución constante que duró hasta 2016.

Los postdoctorados de EE. UU. enfrentaron una decepción similar esta primavera, ya que las búsquedas se cancelaron debido a problemas financieros en las instituciones provocadas por la pandemia de COVID-19. Y a medida que aumenta la temporada de contratación de docentes este otoño, las continuas congelaciones de contratación, la reducción del número de puestos docentes y la incertidumbre sobre cómo será el mercado laboral más allá de este año hacen que los aprendices se preocupen por el futuro.

Tú pones en un montón de trabajo ambas vidas trabajan en entrenamiento. . . y escribir lo que sientes que es el mejor paquete de solicitud que puedes solo para recibir un correo electrónico sobre algo que está completamente fuera de tu control, dice Armani. Es completamente desmoralizador.

En general, el estado de ánimo es tenso, incluso más de lo habitual, dice Pearl Ryder, estudiante de postdoctorado en el Broad Institute. Dirige Future PI Slack, una comunidad en línea de más de 350 posdoctorados biomédicos que aspiran a administrar eventualmente sus propios laboratorios. En la comunidad, hay una hoja de cálculo para realizar un seguimiento de las listas de puestos de trabajo de los profesores. El año pasado, tenían 97 trabajos listados con fechas límite de solicitud del 1 de octubre o antes. Este año tienen 35 puestos de trabajo con el mismo plazo.

Otros datos informales avalan una menor disponibilidad de puestos de trabajo en esta temporada de contratación. El blog chemjobber, que selecciona los puestos de profesores disponibles en química, informó el 29 de septiembre que hay 99 puestos de investigación y enseñanza en la lista, en contraste con 354 puestos similares en esta misma época el año pasado. Y neurorumblr, una hoja de cálculo de fuentes colectivas de trabajos de profesores de neurociencia administrada por el posdoctorado de Princeton Adam Calhoun, también indica que las ofertas de trabajo han disminuido mucho desde 2019.

Vacantes de profesores en Neurorumblr en 2019 vs 2020 pic.twitter.com/wkUQVdFHHq

neuro rumblr (@NeuroRumblr) 20 de septiembre de 2020

Todo el mercado laboral académico es muy frustrante, porque tienes estos ciclos de un año en los que presentas la solicitud en el otoño, y esperas escuchar tal vez en el invierno o la primavera, y luego, si no consigues un trabajo, tienes que sentarte un año más, Calhoun, que está buscando trabajo este año, le dice a The Scientist.

Cuando llegó el COVID, se cancelaron o suspendieron muchas búsquedas, y muchas instituciones instituyeron prohibiciones de contratación de un año o incluso de dos años. él dice. Esto se sumó a esta acumulación de personas que buscan trabajo. Las personas que pensaron que conseguirían trabajo el año pasado no lo consiguieron, así que este año hay aún más en el mercado. Y eso, combinado con la cantidad de trabajos disponibles, está empeorando las cosas.

El sitio web de consultoría profesional The Professor Is In ha recopilado una lista no oficial de instituciones con congelaciones de contratación con más de 400 entradas. 

En una encuesta de Twitter administrada el 10 de septiembre por Denis Wirtz, vicerrector de investigación de la Universidad Johns Hopkins, aproximadamente la mitad de 1056 personas respondieron que su institución tiene congeladas las contrataciones. La otra mitad respondió que la contratación estaba en curso pero reducida o que se estaba realizando con normalidad, un punto de datos que Wirtz encontró sorprendente.

Tenía, en esta era de COVID-19, la impresión de que muchas más universidades estarían realmente ralentizando el reclutamiento. , si no lo bloquea por completo, le dice Wirtz a The Scientist. Y la interpretación de las congelaciones de contratación puede variar ampliamente, agrega. Por ejemplo, Johns Hopkins tiene oficialmente congelada la contratación, pero los presidentes de los departamentos individuales y los profesores pueden defender la contratación, especialmente en áreas de investigación focales como la inteligencia artificial, la neurociencia y el cambio climático. La universidad también está obligada por contrato a seguir reclutando para donaciones importantes, que a menudo vienen con dinero destinado a cátedras.

En otras palabras, no todo es negro. No es todo blanco. Es, como de costumbre, un poco entre esos dos extremos, dice Wirtz.

Por ejemplo, según William LaCourse, decano de la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas de la Universidad de Maryland, condado de Baltimore, hay hay una congelación de contratación para el personal y las plazas vacantes para profesores se han eliminado temporalmente de los presupuestos. Pero debido a que la universidad se ha comprometido con la continuación de los programas académicos, se podrían hacer apelaciones para contratar profesores, dice.

Los posdoctorados reflexionan sobre las opciones de carrera

No solo se congelan las contrataciones difieren entre las instituciones, Jenn Kong, un postdoctorado en la Universidad de Stanford que está en el mercado laboral este año, le dice a The Scientist que algunos lugares parecen continuar con el reclutamiento de profesores como de costumbre. Ella selecciona una lista de trabajos de profesores de biología y señala que algunas instituciones, como UT Southwestern, tienen publicaciones para varios puestos de tenencia.

A pesar de las instituciones que están contratando, los posdoctorados se sienten bastante deprimidos en general. , dice Kong. Lo que creo que preocupa a la mayoría de la gente es si realmente va a mejorar el próximo año. Esperamos que las universidades comiencen a abrir puestos de trabajo nuevamente, porque se darán cuenta de que tal vez su situación financiera no sea tan mala. Pero al menos con Stanford, no sabemos cuándo regresarán los estudiantes universitarios, y eso ha sido una gran pérdida financiera para la escuela.

En medio de todos los desafíos financieros, la ciencia académica también puede experimentar una pérdida de personas si Los posdoctorados no pueden encontrar trabajo y deciden hacer otra cosa. Menos trabajos docentes significa que muchos grandes científicos decidirán no seguir el camino académico y, como dijo LeBron, llevarán su talento a otra parte, dice Wirtz.

Estamos viendo a personas cambiar de ruta, está de acuerdo Stephanie Eberle , vicepresidente de la junta directiva de la Asociación Nacional Postdoctoral. Muchos posdoctorados pensaron que la academia iba a ser consistente y segura a largo plazo, agrega Eberle, y ahora parece que no lo es. El secreto de cualquier elección de carrera es comprenderte a ti mismo y lo que quieres, por lo que una desaceleración te permite hacer eso. En una recesión, simplemente lleva más tiempo conseguir un trabajo, y cuanto más tarde, más tiempo tiene para reflexionar y pensar exactamente en lo que quiere.

Otra consideración importante con respecto a los posdoctorados que podrían optar por no participar de la vía académica es la carga desigual que algunas personas están experimentando en este momento debido al trabajo desde casa, dice Barbara Natalizio, presidenta de la junta de la Asociación Nacional de Postdoctorado. A diferencia de muchas otras recesiones en las que las preocupaciones financieras son primordiales, la pandemia y la agitación social y económica que ha causado en los EE. UU. pueden hacer que sea mucho más difícil para algunas personas estar en el mercado laboral, dice Eberle a The Scientist.&nbsp ;Aprender a hacer entrevistas virtuales es un desafío, dicen. Y si tengo dos hijos y mi pareja trabaja o soy un padre soltero, eso es una carga adicional más allá de la recesión.

Vea cómo se amplía la brecha de género en la producción de investigación durante la pandemia

Armani lo hizo consiguió un trabajo en 2008 y ahora es profesor titular en la Universidad del Sur de California. Ella reconoce que lo que experimentaron los aprendices durante la recesión de 2008 no está al mismo nivel que las preocupaciones actuales de contratación relacionadas con la pandemia, pero dice que la sensación de frustración por la que están pasando los posdoctorados en este momento es familiar.

Para apoyar Para investigadores principiantes que están en el mercado académico este año o acaban de comenzar sus laboratorios, Armani ha organizado un taller virtual gratuito para el 4 y 5 de noviembre. Más de 400 personas ya se han registrado. Además de discutir qué esperar al buscar trabajo y convertirse en un nuevo IP en una pandemia, quiere tratar de minimizar el estrés de estos investigadores.

Todo lo que pueda hacer para tratar de reducir la cantidad de preguntas, Siento que debería hacerlo, dice ella. Todos estábamos lo suficientemente estresados.