Las órdenes de quedarse en casa por el COVID-19 provocaron un aumento en el abuso infantil

Crédito: CC0 Public Domain

El estrés de la pandemia del COVID-19, incluida la tensión financiera y el distanciamiento físico, presentó desafíos para las familias que pueden haber llevado a un aumento en lesiones por abuso físico de niños en edad escolar, según una nueva investigación.

El resumen del estudio, «Impacto de las órdenes de ‘quedarse en casa’ en el trauma no accidental: un estudio multiinstitucional», que se presentará en la Conferencia y Exposición Nacional virtual de la Academia Estadounidense de Pediatría, comparó los datos del registro de trauma para marzo-septiembre de 2020 de nueve centros de trauma pediátrico, contra el mismo período en 2016-2019. Los investigadores encontraron un aumento en las víctimas de abuso infantil mayores de 5 años en 2020.

«Los hallazgos de nuestro estudio pueden reflejar la diferencia en cómo se ven las escuelas y las guarderías. En muchas áreas, las guarderías se consideraban negocios esenciales y permanecieron abierto durante el cierre. Es posible que esta sea la razón por la que no vimos un gran cambio en las tasas de sospecha de abuso en el grupo de edad más joven. Sin embargo, con los niños mayores fuera de la escuela y muchos padres financieramente vulnerables durante este tiempo, la dinámica familiar puede haber cambiado. escaló a situaciones a menudo insostenibles», dijo Amelia Collings, MD, autora del resumen e investigadora del Consorcio de Cirugía Pediátrica del Medio Oeste (MWPSC, por sus siglas en inglés). «Necesitamos poder brindar apoyo a estas familias y protegerlas contra los sentimientos de desesperación».

Los investigadores analizaron datos de 39 331 pacientes pediátricos con traumatismos, de los cuales 2064 eran víctimas de sospechas de abuso. Entre los niños de 5 años o más, la cantidad de víctimas de abuso infantil se triplicó durante el período de estudio, a 103 pacientes, frente a un promedio de 36 pacientes durante un período similar antes de la pandemia. Para los niños en edad escolar, el aumento de posibles lesiones relacionadas con el abuso puede reflejar la ausencia de salvaguardas normales proporcionadas por el sistema educativo, los maestros y los trabajadores sociales que tienen acceso directo al niño en la escuela, lo que podría dejar en riesgo a una población vulnerable.

«El estrés económico y emocional, además de la ausencia de otros adultos en la vida del niño que normalmente reconocerían y denunciarían el abuso, pueden haber contribuido a aumentar las tasas de abuso infantil durante la pandemia de COVID-19», dijo el Dr. dijo Collings. «Mientras los niños en edad escolar estaban protegidos en casa, los maestros, los trabajadores de la salud, los entrenadores y otros adultos fuera de la familia no estaban allí para notar signos de abuso físico».

Dra. Collings presentará el resumen del estudio a las 9:15 a. m. CT el sábado 9 de octubre de 2021.

Este estudio fue apoyado y realizado a través del Consorcio de Cirugía Pediátrica del Medio Oeste, una colaboración de investigadores cirujanos de 11 hospitales infantiles dedicados a avanzar en la atención de los pacientes pediátricos.

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El abuso infantil aumenta en tiempos de crisisla pandemia puede ser diferente Más información: Un resumen relacionado, «El impacto de la pandemia de COVID-19 en el trauma pediátrico no accidental, » se presentará a las 4:48 p. m. CTF del viernes 8 de octubre de 2021. Proporcionado por la Academia Estadounidense de Pediatría 29 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2021-10-covid-home-brought-uptick-child.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.