Las personas con discapacidades de aprendizaje continúan muriendo prematuramente, según muestra un nuevo informe
Las personas con discapacidades de aprendizaje en Inglaterra continúan muriendo prematuramente y por causas tratables de muerte, según muestra el último informe anual del programa Learning Disabilities Mortality Review (LeDeR) .
Las causas tratables de muerte representaron 403 de cada 100 000 muertes en personas con problemas de aprendizaje, en comparación con solo 83 de cada 100 000 muertes en la población general, según el Informe anual LeDeR de 2019 de la Universidad de Bristol.
El informe, publicado hoy [16 de julio], indica que la mayoría de las personas con problemas de aprendizaje continúan muriendo antes de cumplir los 65 años. En la población general, el 85 % de las muertes ocurren a los 65 años o después, pero en marcado contraste este es el caso de solo el 37 por ciento de las personas con problemas de aprendizaje.
De las muertes notificadas al programa LeDeR en 2019, dos quintas partes de los adultos y casi una cuarta parte de los niños murieron de neumonía, una enfermedad que es normalmente tratable en este país. Estas cifras son muy similares a las cifras de muertes causadas por neumonía publicadas en los dos informes anuales anteriores de la Universidad.
La profesora Pauline Heslop, líder del programa LeDeR en la Universidad de Bristol, dijo: «La neumonía y la neumonía por aspiración siguen siendo las causas de muerte notificadas con mayor frecuencia, con pocos cambios durante el último año. Esto es preocupante, ya que son causas de muerte que podrían prevenirse y tratarse. Abordar estas causas de muerte sigue siendo una prioridad urgente.
«La disparidad entre las personas con problemas de aprendizaje y la población general en relación con la edad promedio de muerte, las causas de muerte y las causas evitables de muerte sigue siendo sustancial y se necesita una acción urgente».
Este informe presenta los resultados de 3195 revisiones de muertes de personas con problemas de aprendizaje notificadas al programa LeDeR hasta el 31 de diciembre de 2019, centrándose en la información sobre las 2126 muertes revisadas entre el 1 de enero y el 31 de diciembre de 201 9.
Explore más
Comienza el trabajo en el Programa de Revisión de Mortalidad por Discapacidades de Aprendizaje Más información: Informes anuales: www.bristol.ac.uk/sps/leder/re … rces/annual-reports/ Proporcionado por la Universidad de Bristol Cita: Las personas con discapacidades de aprendizaje siguen muriendo prematuramente, muestra un nuevo informe (2020, 16 de julio) consultado el 31 de agosto de 2022 en https://medicalxpress.com /news/2020-07-people-disabilities-die-prematurely.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.