Los jóvenes con autismo ven una fuerte disminución en la actividad física entre los 9 y los 13 años, según un estudio
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Un estudio reciente de la Universidad Estatal de Oregón descubrió que para ayudar mejor a los niños con autismo a mantener niveles saludables de actividad física , las intervenciones deben enfocarse entre las edades de nueve a 13 años, ya que es cuando los niños muestran la mayor disminución en el tiempo activo.
El estudio es uno de los primeros en analizar este problema en una escala longitudinal. Se basó en un conjunto de datos de familias en Irlanda que abarca tres entrevistas en profundidad entre 2007 y 2016. Los niños de la encuesta tuvieron su primera entrevista a los 9 años, la segunda a los 13 y la tercera a los 17 o 18.
El estudio de la OSU comparó a 88 niños con autismo con 88 niños sin autismo durante el período de la encuesta de nueve años para medir cómo cambió la actividad física con el tiempo y cuánto tiempo de pantalla pasaron frente a la televisión, las películas, los videos y la computadora y los videojuegos que informaron los niños a lo largo del tiempo. .
Si bien no hubo una diferencia estadísticamente significativa en el tiempo de pantalla entre niños con autismo y niños sin autismo, hubo una marcada disparidad en la cantidad de actividad física, especialmente en la adolescencia.
A los 13 años, los jóvenes con autismo reportaron solo uno o dos días de actividad física de moderada a vigorosa en las dos semanas anteriores, en comparación con nueve o más días entre los jóvenes sin autismo.
«No siempre sabemos cuándo y cómo intervenir en niños con autismo», dijo la autora del estudio Megan MacD onald, profesor asociado en la Facultad de Salud Pública y Ciencias Humanas de OSU. «Este artículo no necesariamente nos dice eso, pero nos da una idea de cuándo se amplía esta disparidad y el rango de edad en el que empezamos a ver estos déficits.
«No es noticia que los niños con autismo tienen niveles más bajos de actividad física que sus pares sin discapacidad, pero cómo progresa con el tiempo es realmente nuevo».
El documento se centró en la actividad física de moderada a vigorosa. Durante cada una de las tres entrevistas para la encuesta irlandesa, el los niños informaron cuántas veces en las dos semanas anteriores habían hecho al menos 20 minutos de ejercicio fuerte, lo suficientemente vigoroso como para provocar una respiración pesada y un aumento del ritmo cardíaco. También informaron cuántas horas vieron televisión, películas y videos y reprodujeron videos o videos. juegos de computadora.
No hubo una diferencia estadísticamente significativa en la cantidad de actividad física reportada por los dos grupos a los 9 años, pero a los 13 años, aunque ambos grupos vieron una disminución, la disparidad se volvió clara.
El declive continuó durante el año de la adolescencia s: A los 17/18, la mayoría de los adolescentes con autismo participaron en cero días de actividad física, en comparación con seis a ocho días entre los jóvenes sin autismo.
La participación en actividad física ligera también disminuyó entre los jóvenes con autismo a la edad 13, aunque a los 17/18 años, la participación se recuperó y no hubo una gran diferencia entre los dos grupos.
«La actividad física es una parte tan importante de nuestra vida. Los beneficios de la actividad física son tan omnipresentes y holísticos: los beneficios del efecto físico, cómo se sienten nuestros cuerpos, cómo nos estamos desarrollando físicamente», dijo MacDonald. «Pero siempre me fascinan los beneficios para la salud mental, la salud social y emocional, la salud social y comunicativa y nuestra capacidad para relacionarnos con otras personas».
Trabajar en equipo y aprender a ganar y perder son todos habilidades que los niños pueden aprender practicando deportes, ya sea en equipos organizados o en el patio de recreo durante el recreo, pero si no han desarrollado la coordinación y la resistencia básicas, es mucho más difícil participar en esas experiencias compartidas, dijo.
«La otra cosa que creo que es realmente importante es que los niños sanos y físicamente activos tienen más probabilidades de ser adultos físicamente activos», dijo MacDonald. «También la independencia que viene con la actividad física. Para algunos niños con autismo, tal vez la supervisión de los padres sea muy alta y no tengan tanto tiempo para ellos solos, por lo que son oportunidades para experimentar eso en lugares seguros mientras se desarrollan y creciente.»
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La actividad física de los padres ayuda a los niños con discapacidades del desarrollo a mejorar las habilidades motoras Más información: J Dahlgren et al. Actividad física y tiempo de pantalla entre jóvenes con autismo: un análisis longitudinal de 9 a 18 años, autismo (2021). DOI: 10.1177/1362361320981314 Información de la revista: Autismo
Proporcionado por la Universidad Estatal de Oregón Cita: Los jóvenes con autismo ven una fuerte disminución en la actividad física entre los 9 y los 13 años, estudio finds (2021, 2 de febrero) recuperado el 30 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2021-02-youth-autism-sharp-decline-physical.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.