Los estudiantes del programa MD Accelerated Pathways de la Facultad de Medicina de Penn State se graduarán de la facultad de medicina en tres años en lugar de cuatro. Crédito: Facultad de Medicina de Penn State
En respuesta a la inminente escasez de médicos, que podría llegar a 121 900 para 2032, y al aumento de la deuda de los estudiantes de medicina, las facultades de medicina de los Estados Unidos continúan desarrollando y ofreciendo programas acelerados de doctores en medicina (MD), donde los estudiantes pueden obtener su título de médico en tres años en lugar de cuatro. Un estudio reciente realizado por investigadores de Penn State College of Medicine encontró que los graduados del programa de vía acelerada (AP) pueden estar tan preparados para la capacitación de residencia y tener menos deudas que sus pares que se graduaron de programas tradicionales.
Según los investigadores, los escépticos de los programas acelerados de educación médica argumentan que al intentar comprimir una cantidad cada vez mayor de conocimientos y capacitación médica en tres años, los graduados de esos programas corren un mayor riesgo de sentirse agotados y sin preparación para la residencia. . El equipo de investigación dijo que los hallazgos de su último estudio sugieren lo contrario. Descubrieron que los estudiantes AP reportaron niveles similares de agotamiento que sus compañeros y que los estudiantes AP también informaron sentirse tan preparados para la residencia como sus colegas que no son AP de las escuelas AP y los colegas que no son AP de todas las escuelas.
El El equipo de estudio, dirigido por el Dr. Shou Ling Leong, decano asistente de innovación de vías y profesor de medicina familiar y comunitaria en la Facultad de Medicina, analizó las respuestas de más de 40 000 estudiantes de medicina que se graduaron en 2017 y 2018. Compararon la satisfacción informada con la educación y ambiente de aprendizaje, niveles de deuda y agotamiento, preparación para la residencia y planes de carrera entre graduados de programas acelerados y tradicionales.
«Estos programas tienen un gran potencial para abordar la escasez de médicos y el aumento de los costos de la educación médica», Leong dijo. «Los estudiantes en programas acelerados comienzan a practicar medicina un año antes y los datos de nuestro estudio indican que estos graduados se sienten tan preparados como sus compañeros para la residencia, al mismo tiempo que tienen menos deudas».
Noventa de los encuestados se graduaron de programas acelerados durante los años de la encuesta. Estos estudiantes se compararon con estudiantes de programas tradicionales de la misma escuela y también con todos los estudiantes de programas tradicionales en todas las escuelas del país para tener en cuenta cualquier sesgo institucional. Los investigadores publicaron sus resultados en la revista Academic Medicine.
Además de menos deudas, los estudiantes de AP informaron un clima de aprendizaje más positivo que los estudiantes que no eran de AP y estaban igualmente satisfechos con su educación que sus compañeros que no eran de AP. . Leong anotó que las experiencias cercanas de tutoría y asesoramiento en los programas de AP pueden explicar la alta satisfacción en la experiencia educativa entre esos graduados.
Los investigadores también encontraron que más estudiantes de AP planeaban atender a las poblaciones desatendidas y practicar la medicina familiar que los que no lo hacían. -Estudiantes AP de las escuelas AP, lo que sugiere que los programas acelerados están formando médicos en áreas que pueden verse más afectadas por posibles carencias, en particular atención primaria en áreas rurales.
«Las escuelas de medicina tienen la misión social de alinear la capacitación médica con las necesidades de atención médica de la nación», dijo Leong. «Al invertir en programas acelerados, estamos invirtiendo en la salud de nuestras comunidades».
La Facultad de Medicina ofrece nueve vías de MD aceleradas diferentes, que incluyen medicina de emergencia, medicina familiar, medicina interna, neurología, neurocirugía , ortopedia, patología, psiquiatría y radiología. También ofrecen vías aceleradas para MD/Ph.D. estudiantes de dermatología, neurocirugía y otorrinolaringología. Leong y otros miembros del equipo de investigación planean realizar investigaciones adicionales sobre la eficacia de los programas de AP en el futuro a medida que haya más datos disponibles cuando los graduados de AP avancen en sus carreras.
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El programa MD acelerado no perjudica el rendimiento académico Más información: Shou Ling Leong et al, Programas acelerados de 3 años MD Pathway, Academic Medicine (2021). DOI: 10.1097/ACM.0000000000004332 Información de la revista: Academic Medicine
Proporcionado por la Universidad Estatal de Pensilvania Cita: Los programas acelerados de las facultades de medicina pueden ayudar a abordar la escasez de médicos (2021, octubre 25) obtenido el 29 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2021-10-medical-school-physician-shortage.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.