Niveles de educación más altos vinculados a un mayor bienestar para las mujeres australianas, muestra una encuesta
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Los niveles de educación más altos están vinculados a niveles más altos de bienestar para las mujeres australianas, según un estudio publicado en marzo Publicado el 24 de enero de 2021 en la revista de acceso abierto PLOS ONE de Dai Binh Tran y sus colegas de la Universidad vietnamita-alemana de Vietnam.
Hay evidencia contradictoria sobre cómo la educación afecta el bienestar de las personas, con algunas investigaciones que muestran que la educación proporciona un impacto positivo significativo y otras investigaciones que sugieren una relación negativa entre la educación y el bienestar. En este estudio, Tran y sus colegas se centraron específicamente en el impacto de la educación en el bienestar de las mujeres australianas.
Los autores utilizaron datos recopilados de la Encuesta de Dinámica de Hogares, Ingresos y Trabajo en Australia (HILDA) durante 2002-2015. Esta encuesta general midió el bienestar de seis maneras diferentes: satisfacción con la vida («Considerando todas las cosas, ¿qué tan satisfecho está con su vida?»); bienestar psicológico («En las últimas cuatro semanas, ¿con qué frecuencia se sintió: inútil, sin esperanza, cansado sin razón alguna, y (que todo en la vida era un esfuerzo»); malestar psicológico («En las últimas cuatro semanas, acerca de con qué frecuencia se sintió: tan triste que nada podía animarlo; inquieto o inquieto; nervioso; tan inquieto que no podía quedarse quieto; tan nervioso que nada podía calmarlo y deprimido»); afecto positivo («¿Con qué frecuencia en el último mes ha estado: feliz, se ha sentido tranquilo y en paz, ha tenido mucha energía y se ha sentido lleno de vida»); y afecto negativo («Cuánto tiempo durante las últimas cuatro semanas ha estado: nervioso; se sintió deprimido; se sintió agotado; se sintió cansado; sintió que nada podía animarlo»). Para evaluar los niveles de educación, la encuesta midió los años de escolaridad. La encuesta también recopiló datos sobre comportamientos de salud, interacciones sociales e ingresos, que los autores evaluaron como mecanismos potenciales que pueden mediar los efectos de la educación sobre el bienestar.
Después r análisis, Tran y sus colegas encontraron que los niveles de educación más altos estaban conectados con niveles más altos de bienestar psicológico, bienestar hedónico, afecto positivo y angustia psicológica reducida. Los datos también mostraron que las mujeres con mayores niveles de educación tendían a hacer más ejercicio físico y fumar menos, socializaron con más frecuencia con amigos y familiares, y tenían más probabilidades de tener un ingreso familiar más alto que las mujeres con menos educación. Un análisis posterior reveló que estos comportamientos de salud, interacciones sociales e ingresos fueron estadísticamente significativos y explicaron el efecto positivo de la educación en el bienestar del conjunto de mujeres encuestadas aquí.
Las limitaciones de este estudio incluyen el hecho de que los datos solo se centran en las mujeres de Australia y utilizan medidas subjetivas de bienestar. Sin embargo, como los hallazgos muestran que la educación superior afecta el bienestar, los autores sugieren que los formuladores de políticas deberían continuar promoviendo la educación para que las mujeres alcancen niveles más altos de bienestar en el futuro. Además, la implicación de que la educación superior influye en el bienestar a través de mayores niveles de comportamiento saludable, más interacciones sociales y mayores ingresos sugiere formas claras para que las campañas y/o políticas públicas mitiguen los efectos de las brechas en la educación formal en las mujeres con menor nivel educativo.
Los autores agregan: «La educación puede mejorar el nivel de bienestar de las mujeres y el efecto está mediado por comportamientos saludables. La promoción de campañas de educación y salud pública son necesarias para que las mujeres alcancen niveles más altos de bienestar en el futuro». siendo.»
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Tener un alto nivel educativo no es un freno para las familias más grandes para las mujeres religiosas, sugiere un estudio. Más información: Tran DB, Pham TDN, Nguyen TT (2021) La influencia de la educación en bienestar de las mujeres: Evidencia de Australia. PLoS ONE 16(3): e0247765. doi.org/10.1371/journal.pone.0247765 Información de la revista: PLoS ONE
Proporcionado por Public Library of Science Cita: Niveles de educación más altos vinculados a un mayor bienestar siendo para mujeres australianas, programas de encuestas (24 de marzo de 2021) consultado el 30 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2021-03-higher-linked-greater-well-being-australian.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.