Nueva encuesta revela el impacto de la pandemia en los jóvenes canadienses
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El costo emocional de la primera ola de la pandemia de COVID-19 afectó mucho a todos en Canadá: jóvenes y mayores. Sin embargo, la sensación de pérdida fue quizás más evidente en los adolescentes del país cuando su mundo dejó de girar instantáneamente y giró rápidamente a un espacio virtual.
Aunque era experto (más que la mayoría de los grupos de edad) en navegar la escuela y las amistades a través de Zoom, FaceTime y otras plataformas de redes sociales, esta habilidad tecnológica no mitigó la angustia psicológica de los adolescentes. Sin embargo, equipó a muchos de ellos con las habilidades, estrategias y herramientas necesarias para sobrevivir e incluso prosperar durante este tiempo sin precedentes en la historia mundial.
Facultad y estudiantes del Laboratorio de Análisis de Entornos Humanos (HEAL) de Western University se conectó con canadienses de 13 a 19 años a través de una encuesta en línea transversal informada por jóvenes para comprender mejor los efectos de la pandemia en los adolescentes. Descubrieron que muchos adoptaron estrategias de afrontamiento positivas durante los primeros 12 meses de la pandemia para desestresarse, incluida la actividad física, las interacciones seguras con los compañeros y los pasatiempos.
El estudio, dirigido por el director de HEAL Jason Gilliland y la asociada postdoctoral Kendra Nelson Ferguson, hizo dos preguntas simples y abiertas: «¿Qué sentimientos y emociones ha experimentado en torno a la pandemia?» y «¿Qué estrategias de afrontamiento ha utilizado durante la pandemia?»
Las preguntas se diseñaron para hacer que el ejercicio fuera más identificable para los adolescentes, lo que les permitió responder con eficacia y honestidad.
» En muchas encuestas, obtiene una pregunta con respuestas de opción múltiple o verdadero y falso. No puede obtener una comprensión profunda en función de si alguien elige A, B o C. Los adolescentes a menudo responderán rápidamente las preguntas de opción múltiple y se saltarán las abiertas complejas. preguntas terminadas, pero si las mantiene muy abiertas y más identificables, les permite pensar en la pregunta y responder de la manera que quieran», dijo Gilliland, un profesor que tiene citas conjuntas en geografía y medio ambiente, pediatría, epidemiología y bioestadística y la Escuela de Estudios de la Salud.
La respuesta al enfoque abierto fue excelente, ya que los investigadores recibieron 1164 respuestas de adolescentes canadienses. Esto les permitió identificar dos estrategias de afrontamiento principales utilizadas durante la pandemia: conectarse en línea y al aire libre, y actividades de ocio y promoción de la salud.
«A los adolescentes se les quitó todo: su escuela, sus deportes, sus medios de conectarse con amigos, excepto en línea», dijo Nelson Ferguson. «Gran parte de su comunicación se realiza en línea a través de las redes sociales, pero todo lo demás se interrumpió por completo. Sus experiencias cotidianas normales fueron eliminadas, por lo que la pandemia tuvo un gran impacto en sus vidas».
Pero no todo fue negativo, dijo Nelson Ferguson. Un tema general importante extraído de los datos fue que muchos adolescentes se sintieron, quizás inesperadamente, más a gusto durante la primera ola de la pandemia, ya que había menos estructura, menos presión y menos estrés.
«Mucho de los encuestados [adolescentes] que en realidad mencionaron debido al cierre de las escuelas, sintieron menos estrés y menos presión para mantenerse al día con sus demandas diarias», dijo Nelson Ferguson. «En un extremo, fue muy difícil para ellos hacer frente a la pandemia, pero en el otro extremo, les hizo sentir menos presión para hacer cosas».
Gilliland dijo que los resultados tienen implicaciones significativas para la salud pública. política y práctica durante tiempos de pandemia y no pandémicos.
«Estos resultados enfatizan la importancia de los recursos de salud mental accesibles para aquellos que experimentan angustia psicológica, especialmente los adolescentes», dijo, y señaló que su equipo continuará monitoreando cómo Los adolescentes canadienses están cambiando, afrontando y recuperándose durante la pandemia y más allá.
La investigación se publicó en CMAJ Open.
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La pandemia hace que los adolescentes se sientan preocupados, desmotivados y desconectados de la escuela Más información: Kendra Nelson Ferguson et al, El bienestar mental y las estrategias de afrontamiento de los adolescentes canadienses durante la COVID -19 pandemia: un estudio cualitativo, transversal, CMAJ Open (2021). DOI: 10.9778/cmajo.20210042 Proporcionado por la Universidad de Western Ontario Cita: Nueva encuesta revela el impacto de la pandemia en los jóvenes canadienses (2 de diciembre de 2021) consultado el 29 de agosto de 2022 en https://medicalxpress.com/news /2021-12-survey-reveals-pandemic-impact-canadian.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.