Opinión: El video salvó la publicación científica

SXC.HU, MANKAETodo científico en ejercicio sabe lo difícil que puede ser hacer que un experimento funcione en el laboratorio. Especialmente frustrante es no poder reproducir experimentos ya publicados. Usted lee un artículo, sigue de cerca sus materiales y métodos, compra todos los reactivos, corre a través de su departamento para asegurar todo el equipo, comienza su experimento y… . . no funciona. En algún momento, después de intentarlo una y otra vez, atrapado solo a medianoche en el laboratorio y tirando de tu cabello, levantas los ojos al cielo y preguntas: ¿Por qué no funciona? El artículo fue publicado en una prestigiosa revista científica por un famoso profesor. He hecho todo como está escrito y todavía no funciona. ¿Por qué?

Casi todos los investigadores son muy conscientes de este problema de reproducibilidad, especialmente en las ciencias biológicas. Sin embargo, aceptar esta situación como el statu quo acaba un poco…

La reproducibilidad es la base de la ciencia. Es el estándar por el cual se evalúan las afirmaciones científicas. Entonces, cuando los hallazgos científicos publicados no pueden ser validados por otros, no pueden tomarse al pie de la letra. En el clima actual, golpeado por recortes presupuestarios y cierres de gobierno, podría preguntarse: ¿Quién tiene tiempo para preocuparse? Pero seamos prácticos. El gobierno de los EE. UU. otorga casi $ 31 mil millones cada año en fondos para la ciencia. Hipotéticamente, con una tasa de reproducibilidad del 10 % al 30 %, eso significa que del 70 % al 90 % de este dinero, entre 22 000 y 28 000 millones de dólares, se está desperdiciando.

Algunos han pedido que los artículos de investigación incluyan materiales más detallados y secciones de métodos, a pesar de que varias revistas han estado siguiendo esta opción durante décadas y la situación no ha mejorado. Otra sugerencia, de los Institutos Nacionales de Salud, propone auditorías aleatorias de estudios publicados. Solo puedo imaginar cuánto dinero, tiempo y personas se necesitarían para realizar tales auditorías.

En el Journal of Visualized Experiments (JoVE) , nuestro enfoque para abordar el problema de la reproducibilidad es simple: use videos para publicar ciencia. En otras palabras, convierta trabajos de investigación de solo texto en videos que muestren cómo hacer experimentos paso a paso.

Si bien el video es un formato relativamente nuevo para la publicación científica, los científicos ya están encontrando valor. En JoVE, a menudo preguntamos a los investigadores sobre los beneficios de nuestro formato de publicación. Los siguientes son tres que compartieron sus historias.

Theresa Casey y sus colegas, que estaban estudiando los genes del reloj circadiano en el departamento de ciencias animales de la Universidad de Purdue, necesitaban aprender a diseccionar un área específica del cerebro de un ratón. llamado núcleo supraquiasmático. Mientras buscaba documentos sobre métodos, Casey descubrió un artículo en video JoVE escrito por un grupo de investigación dirigido por Gabriella Schmitz Lundkvist del Instituto Karolinska en Suecia. El video mostró a Casey cómo realizar la técnica, ahorrándole a su grupo alrededor de dos meses de tiempo.

En otro caso, los investigadores del Baylor College of Medicine usaron JoVE para aprender técnicas experimentales que establecieron muchas hace años para poder realizar experimentos de neurociencia en Drosophila. Nikolaos Giagtzoglou, un postdoctorado, necesitaba aprender tres técnicas de Drosophila: registro y disección de fibras gigantes, disección de ovarios y relleno de neuronas motoras con indicadores de calcio. Realmente no tenía un punto de partida para aprender estas técnicas, dijo Giagtzoglou. Así que usó un artículo en video con Gregory Macleod de la Universidad de Texas en San Antonio que demostraba cargar indicadores de calcio en las terminales nerviosas de Drosophila. Guiados por los artículos en video, Giagtzoglou y sus colegas pudieron reducir el tiempo que toma aprender una técnica de semanas a días. Según sus estimaciones, ahorró miles de dólares que, de lo contrario, se invertirían en el tiempo del personal y el mantenimiento de las moscas de la fruta.

Mientras tanto, Jeanette Moore, investigadora del laboratorio Kelly Drews de la Universidad de Alaska en Fairbanks, usó JoVE de otra manera: para mejorar la capacitación de los nuevos estudiantes en el laboratorio. Si bien los materiales basados en texto y la instrucción dirigida por maestros son herramientas comunes para capacitar a nuevos estudiantes, no siempre son suficientes, dijo. A menudo, nadie está capacitado en las técnicas necesarias. En ese caso, pasaríamos hasta seis meses buscando referencias de texto para completar con éxito un experimento. En lugar de tratar de aprender una técnica de la literatura durante seis meses, los nuevos investigadores pueden dominar el método en unos pocos días, dijo Moore.

Si bien JoVE es actualmente el único revista revisada dedicada a la publicación de videos de métodos de investigación, otras editoriales científicas también han comenzado a introducir multimedia. El New England Journal of Medicine ha publicado una serie de videos sobre procedimientos clínicos, y Cell ha lanzado un proyecto para incluir multimedia para crear lo que llama el artículo del futuro. También puede encontrar una colección de videos cortos sobre los procesos celulares y moleculares en el sitio web del Journal of Cell Biology.

La publicación científica basada en videos se está imponiendo. En un mundo donde la falta de replicación afecta a más de la mitad de todos los experimentos de ciencias de la vida publicados en revistas científicas, muchos científicos ven los artículos en video como una receta para el éxito.

Moshe Pritsker es el Director ejecutivo y cofundador de JoVE, una revista revisada por pares e indexada en PubMed que publica técnicas experimentales para las ciencias biológicas, médicas, químicas y físicas en formato de video en un esfuerzo para aumentar la reproducibilidad y la productividad de la investigación científica. /h4>

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