Una nueva investigación muestra que la escuela virtual puede dañar la visión de los niños
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Cuando el COVID-19 cerró las aulas por primera vez y la educación virtual se convirtió en la nueva norma, los oftalmólogos predijeron un aumento en la fatiga visual digital en los niños. Una nueva investigación de los oftalmólogos del Wills Eye Hospital confirma que el aumento del tiempo de pantalla provocó más fatiga visual en los niños, así como una afección ocular más preocupante llamada insuficiencia de convergencia, que puede causar dificultad para leer. El estudio se presenta en AAO 2021, la 125.ª reunión anual de la Academia Estadounidense de Oftalmología.
La insuficiencia de convergencia es una condición en la que sus ojos no pueden trabajar juntos cuando miran objetos de cerca. Esta condición hace que un ojo gire hacia afuera en lugar de hacia adentro con el otro ojo, lo que crea una visión doble o borrosa. A veces, las palabras parecen moverse en la página mientras se lee. Esto puede hacer que los padres o maestros sospechen que el niño tiene problemas de aprendizaje en lugar de un trastorno ocular. El tratamiento puede incluir ejercicios oculares, anteojos prismáticos o cirugía, según la gravedad de la afección.
La tensión ocular describe una serie de síntomas que incluyen fatiga ocular, visión borrosa, ojo seco y dolores de cabeza. Es una ocurrencia común entre los usuarios de computadoras porque las personas no parpadean lo suficiente cuando usan dispositivos electrónicos. Los estudios muestran que los humanos normalmente parpadean unas 15 veces por minuto, pero la velocidad de parpadeo disminuye de cinco a siete veces por minuto cuando se usan dispositivos digitales. Para la mayoría de las personas, simplemente tomar descansos frecuentes del trabajo cercano y acordarse de parpadear resuelve los síntomas de fatiga visual.
Para realizar su estudio, los investigadores encuestaron a 110 estudiantes, de 10 a 17 años, antes y después de la escuela. Los días escolares variaban en duración de tres a diez horas. Todos los estudiantes no tenían problemas de visión antes del estudio.
La encuesta reveló que cuanto más tiempo pasaban los estudiantes en línea, más probable era que experimentaran fatiga visual e insuficiencia de convergencia, con un 57 % de estudiantes experimentando fatiga visual y el 61 por ciento muestra síntomas de insuficiencia de convergencia. De los estudiantes que experimentaron insuficiencia de convergencia, el 17 por ciento se consideraron casos graves.
«Incluso los niños sanos pueden desarrollar problemas oculares debido a las computadoras y las tabletas», dijo la investigadora Judith Lavrich, MD. «Esto es importante porque sabemos que la tecnología digital llegó para quedarse, incluso después de una pandemia. Los padres deben saber y preguntar a los niños si experimentan estos síntomas. Si es así, deben llevarlos a un oftalmólogo para una evaluación adicional».
Encuentre aquí consejos adicionales para prevenir la fatiga visual en los niños, así como información sobre otras afecciones oculares relacionadas con el aumento del tiempo frente a la pantalla.
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El cuidado de la vista es clave cuando se trabaja desde casa Proporcionado por la Academia Estadounidense de Oftalmología Cita: Una nueva investigación muestra que la escuela virtual puede dañar la visión de los niños (2021, 16 de noviembre) recuperado el 29 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2021-11-virtual-school-children-vision.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.