[078](1872-1932)
Pedagogo de la socialdemocracia alemana, político y pensador, que elaboró, junto con Clara Zeltkin (1857-1933), el programa socialista de educación.
Se centraba este proyecto, más político que pedagógico, en el más radical de los laicismos. Lemas como “escuela laica, neutra, gratuita, única, comunitaria, mixta, pragmática”, eran lo normal en su terminología. El programa, expuesto en obras como “La reforma escolar de la socialdemocracia” y “La socialdemocracia y la escuela”, pasó a ser la infraestructura ideológica de los partidos socialistas de la mayor parte de Europa a lo largo de todo el siglo XX. Los más recalcitrantes continuaron en esa terminología hasta entrado el siglo XXI.
Por supuesto, en este programa quedaba totalmente excluida la formación moral y religiosa, por ser considerada una secuela burguesa impropia de una pedagogía “progresista”. A finales del siglo XX y comienzos del XXI todavía quedaban defensores de tan obsoletas terminologías y fanáticas posturas.
Pedro Chico González, Diccionario de Catequesis y Pedagogía Religiosa, Editorial Bruño, Lima, Perú 2006
Fuente: Diccionario de Catequesis y Pedagogía Religiosa