La salud mental de los niños durante la pandemia influida por las tasas de vacunación de adultos y los factores socioeconómicos
Crédito: Pixabay/CC0 Dominio público
Las tasas de vacunación de adultos y los determinantes sociales de la salud o las condiciones sociales y económicas en las que viven y trabajan las familias han jugado un papel importante en salud mental de los niños durante la pandemia, según un nuevo estudio dirigido por investigadores de Weill Cornell Medicine.
El estudio, publicado el 27 de abril en JAMA Psychiatry, encontró que el estrés relacionado con la pandemia en los Estados Unidos disminuyó en los niños después de que se implementaron las vacunas para adultos en diciembre de 2020.
«Los niños que viven en los estados con tasas de vacunación más altas pueden estar menos preocupados por el futuro de esta pandemia», dijo el autor principal, el Dr. Yunyu Xiao, profesor asistente de ciencias de la salud de la población en Weill Cornell Medicine. «Vacunarse también puede afectar la salud mental de los padres y el entorno familiar en el que viven los niños».
Los determinantes sociales de la salud que influyeron en la salud mental de los niños durante la pandemia incluyen la inseguridad alimentaria, el desempleo, el acceso interrumpido a cuidado de la salud y tener padres que eran trabajadores esenciales. «Muchos de estos problemas estructurales y sociales existían antes de la pandemia, pero se vieron exacerbados por ella», dijo el Dr. Xiao.
Dr. Xiao y sus colegas, el Dr. John J. Mann de la Universidad de Columbia, el Dr. Paul Yip de la Universidad de Hong Kong y el Dr. Jyotishman Pathak de Weill Cornell Medicine, evaluaron datos de 8493 niños en el estudio Desarrollo cognitivo del cerebro adolescente (ABCD, por sus siglas en inglés). , un análisis a largo plazo del desarrollo del cerebro en niños financiado por los Institutos Nacionales de Salud con 21 sitios de investigación en los Estados Unidos. Este estudio también incluyó datos de encuestas sobre el impacto mental y social de la pandemia de COVID-19. Además, los investigadores evaluaron los datos geocodificados de COVID-19 que describen el entorno local, incluida la prevalencia de COVID-19 y las métricas de distanciamiento social para cada participante del estudio. También compararon los datos de elegibilidad para la vacunación, así como las tasas completas de vacunación para adultos en 17 estados.
Descubrieron que el estrés, la tristeza y la preocupación relacionada con el COVID disminuyeron significativamente después de la implementación de la vacunación para adultos. Además, los niños que viven en estados con fechas de elegibilidad de vacunación más tardías para adultos o menos adultos completamente vacunados experimentaron una mayor preocupación y estrés relacionados con COVID.
Los grupos de niños que informaron altas tasas de estrés eran mayores, mujeres, hispanos, tenían padres que estaban separados, experimentaron interrupciones en la atención médica, vivían en vecindarios económicamente desfavorecidos o en áreas con más adultos de clase trabajadora a tiempo completo que no podían distanciarse socialmente; es decir, trabajadores esenciales. Los niños que eran asiáticos, negros o multirraciales también reportaron tasas más altas de preocupación relacionada con el COVID que los niños blancos.
Una variedad de políticas locales, estatales y federales pueden ayudar a aliviar el estrés en los niños, incluyendo aquellos que buscan vacunar a los adultos en sus vidas, dijo el Dr. Xiao. Además, también serían beneficiosas las políticas que aborden la inseguridad alimentaria y ofrezcan asistencia nutricional, extiendan el seguro de desempleo y la moratoria sobre los desalojos de viviendas, amplíen la cobertura de atención médica y apoyen a los trabajadores esenciales. El desarrollo y la expansión de los servicios de banda ancha para que más comunidades tengan acceso a los servicios de telesalud es otra vía que debe explorarse. «Se necesitan cambios a nivel estructural para prepararse para la próxima emergencia de salud pública», dijo el Dr. Xiao.
Dr. Xiao y el equipo de estudio planean investigar otros determinantes sociales de la salud, incluida la preparación de las escuelas para una pandemia y la salud mental de los niños antes de la pandemia, y cómo han influido en el bienestar general de los niños.
«También queremos comprender mejor cómo las diversas políticas que se han implementado están afectando la salud mental de los niños», dijo. «En última instancia, esto podría ayudar a los formuladores de políticas a saber en qué recursos deberían invertir».
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Impacto de la pandemia de COVID-19 en las visitas de salud mental en atención primaria pediátrica Más información: YunyuXiao et al, Association of Social Determinants of Health and Vaccinations With Child Mental Health Durante la pandemia de COVID-19 en los EE. UU., JAMA Psychiatry (2022). DOI: 10.1001/jamapsychiatry.2022.0818 Información de la revista: JAMA Psychiatry
Proporcionado por el Weill Cornell Medical College Cita: La salud mental de los niños durante la pandemia influida por las tasas de vacunación de adultos y el nivel socioeconómico factores (2022, 27 de abril) recuperado el 29 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2022-04-children-mental-health-pandemic-adult.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.