Entrenamiento de avatar virtual con contexto comunitario para díadas adulto-niño
Escenas seleccionadas de la experiencia de avatar de realidad virtual vistas por los participantes. Crédito: Journal of Nutrition Education and Behavior
El entrenamiento basado en avatares de realidad virtual promete aumentar el acceso y ampliar el alcance de los programas de educación nutricional para niños en riesgo de obesidad, según un nuevo estudio publicado en Journal of Nutrition Education and Comportamiento.
Los investigadores introdujeron a 15 díadas adulto-niño en un programa de entrenamiento basado en un avatar virtual que incorporaba información específica de la edad sobre el crecimiento; desarrollo físico, social y emocional; estilos de vida saludables; preocupaciones comunes sobre nutrición; y entrevistar preguntas sobre conductas alimentarias y recursos alimentarios y asesoramiento.
«Desarrollamos un programa informático de avatar de realidad virtual como una forma de involucrar a los niños en el aprendizaje de la educación nutricional. El objetivo era hacer de este un programa que podría funcionar para prevenir la obesidad infantil», dijo el investigador principal Jared T. McGuirt, Ph.D., MPH, Departamento de Nutrición, Universidad de Carolina del Norte Greensboro, Greensboro, NC, EE. UU. «Nos interesaba principalmente cómo reaccionaron los niños y los padres a este programa, en particular los niños y padres de bajos ingresos que tal vez no hayan podido acceder a este tipo de experiencia en el pasado».
Un hallazgo clave en el estudio fue la capacidad del avatar para provocar el diálogo entre los niños y los adultos en torno a los hábitos alimentarios y el comportamiento. Todos los niños y adultos informaron que les gustó el programa y planearon usarlo en el futuro, ya que lo encontraron divertido, informativo y motivador. El aspecto social personalizado de la experiencia del avatar fue atractivo, ya que los participantes pensaron que el avatar reforzaría la orientación y brindaría apoyo mientras actuaba como una señal para cambiar los comportamientos de salud.
Buscando la implementación futura de este programa en la salud pública campo, el Dr. McGuirt señaló: «Creemos que tenemos un buen comienzo. El programa fue diseñado para que otros puedan desarrollarlo y, con suerte, avanzar esta técnica en los programas comunitarios de educación nutricional».
Jared T. McGuirt, PhD, MPH , habla sobre un nuevo estudio que indica que el entrenamiento basado en avatares de realidad virtual promete aumentar el acceso y ampliar el alcance de los programas de educación nutricional para niños en riesgo de obesidad. Credit: Journal of Nutrition Education and Behavior
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Uso compartido simultáneo de un cuerpo de avatar por parte de dos personas en realidad virtual Más información: «Entrenamiento de avatar virtual con contexto comunitario para díadas de adultos y niños con bajos ingresos», Journal of Nutrition E Educación y Comportamiento (2021). DOI: 10.1016/j.jneb.2020.12.004 Información de la revista: Journal of Nutrition Education and Behavior
Proporcionado por Elsevier Cita: Entrenamiento de avatar virtual con contexto comunitario para díadas adulto-niño (2021, 8 de marzo) recuperado el 30 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2021-03-virtual-avatar-context-adult-child-dyads.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.