Mejor dominio de la lectura vinculado a menos homicidios de jóvenes
Niños que participan en un programa escolar de lectura. Un estudio realizado por Johns Hopkins Medicine muestra que mejorar el dominio de la lectura puede conducir a menos homicidios de jóvenes. Crédito: Departamento de Educación de EE. UU.
Durante mucho tiempo, un buen sistema educativo se ha relacionado con brindar oportunidades para que las personas obtengan mejores trabajos y escapen de la pobreza. Sin embargo, se sabe menos sobre el impacto de la educación en la violencia juvenil. Al analizar los datos sobre los residentes de 55 vecindarios de Baltimore, Maryland, de los Informes de Perfil de Salud de Vecindarios de 2017 del Departamento de Salud de la Ciudad, los investigadores de Johns Hopkins Medicine demostraron recientemente que aquellas áreas urbanas con una mayor cantidad de estudiantes de tercer grado que leen al nivel de su grado tenían tasas más bajas de homicidios. entre personas de 25 años o menos.
«Nuestros hallazgos concuerdan con lo que sabemos sobre la educación de la primera infancia, ya que ayuda a formar identidades y un sistema de valores, y ayuda a los niños a manejar situaciones peligrosas más fácilmente», dice el autor principal Michael Bray, M.Sc. , estudiante de medicina en la Facultad de Medicina de la Universidad Johns Hopkins. «Invertir en niños de tercer grado o de escuela primaria podría tener un impacto positivo que se propague en la comunidad y podría reducir el riesgo de violencia».
En el estudio, publicado en línea el 8 de junio de 2020, en la revista Injury Epidemiology, los investigadores encontraron que por cada aumento del 2% en la proporción de niños en un vecindario que dominaban la lectura en tercer grado, había un homicidio menos por cada 100,000 personas al año en esa área. En promedio, Baltimore tiene alrededor de 56 homicidios por cada 100,000 personas por año.
«Los homicidios son a menudo el resultado de una pobreza sistémicamente ineludible vinculada a la falta de opciones de movilidad ascendente», dice Paul Nestadt, MD, senior autor y profesor asistente de psiquiatría y ciencias del comportamiento en la Facultad de Medicina de la Universidad Johns Hopkins.
«La educación ha sido durante mucho tiempo uno de los pocos caminos para salir de esta trampa circular, fortificada por disparidades raciales y económicas», dijo. dice. «No es sorprendente que cuando las escuelas del vecindario no pueden brindar una educación temprana integral, los efectos resuenan en toda la comunidad y producen resultados trágicos».
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La violencia urbana puede dañar los puntajes de las pruebas incluso para los niños que no la experimentan Más información: Michael JC Bray et al, Logros educativos y mortalidad por homicidio juvenil: una ciudad- análisis amplio basado en el vecindario, Epidemiología de lesiones (2020). DOI: 10.1186/s40621-020-00246-1 Proporcionado por la Facultad de Medicina de la Universidad Johns Hopkins Cita: Mejor competencia en lectura vinculada a menos homicidios de jóvenes (2020, 11 de junio) consultado el 31 de agosto de 2022 en https:/ /medicalxpress.com/news/2020-06-proficiency-linked-youth-homicides.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.