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¿De dónde viene la creatividad en el cerebro? Evidencia de músicos de jazz

¿De dónde viene la creatividad en el cerebro? Evidencia de músicos de jazz

Un guitarrista de jazz improvisando mientras se registra su actividad cerebral (EEG). Crédito: Universidad de Drexel

Según una opinión popular, la creatividad es un producto del hemisferio derecho del cerebro; las personas innovadoras se consideran «pensadores del cerebro derecho», mientras que los «pensadores del cerebro izquierdo» se consideran analíticos y lógicos. Los neurocientíficos que se muestran escépticos ante esta idea han argumentado que no hay suficiente evidencia para respaldar esta idea y que una habilidad tan compleja como la creatividad humana debe aprovechar vastas franjas de ambos hemisferios. Un nuevo estudio de imágenes cerebrales del Laboratorio de Investigación de la Creatividad de la Universidad de Drexel arroja luz sobre esta controversia al estudiar la actividad cerebral de los guitarristas de jazz durante la improvisación.

El estudio, que se publicó recientemente en la revista NeuroImage, mostró que, de hecho, la creatividad está impulsada principalmente por el hemisferio derecho en músicos que son comparativamente inexpertos en la improvisación. Sin embargo, los músicos que tienen mucha experiencia en la improvisación confían principalmente en su hemisferio izquierdo. Esto sugiere que la creatividad es una «habilidad del cerebro derecho» cuando una persona se enfrenta a una situación desconocida, pero que la creatividad se basa en rutinas bien aprendidas del hemisferio izquierdo cuando una persona tiene experiencia en la tarea.

Por Teniendo en cuenta cómo cambia la actividad cerebral con la experiencia, esta investigación puede contribuir al desarrollo de nuevos métodos para capacitar a las personas para que sean creativas en su campo. Por ejemplo, cuando una persona es un experto, su actuación se produce principalmente por procesos automáticos relativamente inconscientes que son difíciles de alterar conscientemente para una persona, pero fáciles de interrumpir en el intento, como cuando la autoconciencia hace que una persona «ahogar» o vacilar.

Por el contrario, las actuaciones de los novatos tienden a estar bajo un control consciente y deliberado. Por lo tanto, son más capaces de hacer ajustes de acuerdo con las instrucciones dadas por un maestro o entrenador. Las grabaciones de la actividad cerebral podrían revelar el punto en el que un artista está listo para liberar algún control consciente y depender de rutinas inconscientes y bien aprendidas. Liberar el control consciente prematuramente puede hacer que el ejecutante adquiera malos hábitos o una técnica no óptima.

El estudio fue dirigido por David Rosen, Ph.D., un recién graduado de doctorado de Drexel y actual cofundador y jefe oficial de operaciones de Secret Chord Laboratories, una nueva empresa de tecnología musical; y John Kounios, Ph.D., profesor de psicología y director del programa de doctorado en ciencias aplicadas y cognitivas del cerebro en la Facultad de Artes y Ciencias de Drexel.

El equipo registró electroencefalogramas de alta densidad (EEG) de 32 guitarristas de jazz, algunos de ellos con mucha experiencia y otros con menos experiencia. Cada músico improvisó hasta seis partituras de jazz (canciones) con acompañamiento programado de batería, bajo y piano. Las 192 improvisaciones de jazz grabadas (seis canciones de jazz de 32 participantes) se tocaron posteriormente para cuatro músicos y profesores de jazz expertos de forma individual para que pudieran calificar cada uno según su creatividad y otras cualidades.

Mapas de actividad cerebral que muestran áreas asociadas con actuaciones de alta creatividad en comparación con actuaciones de menor creatividad. Cada mapa muestra una vista superior de la cabeza. Crédito: Universidad de Drexel.

Los investigadores compararon los EEG registrados durante representaciones altamente calificadas con EEG registrados durante representaciones calificadas como menos creativas. Para actuaciones altamente calificadas en comparación con actuaciones menos creativas, hubo una mayor actividad en las áreas posteriores del hemisferio izquierdo del cerebro; para las representaciones con calificaciones más bajas en comparación con aquellas con calificaciones más altas, hubo una mayor actividad en las áreas del hemisferio derecho, principalmente frontal.

Por sí mismos, estos resultados podrían sugerir que las representaciones altamente creativas están asociadas con las áreas posteriores del hemisferio izquierdo. áreas del hemisferio y que las actuaciones menos creativas están asociadas con las áreas del hemisferio derecho. Sin embargo, este patrón es engañoso, según los investigadores, porque no tiene en cuenta la experiencia del músico.

Algunos de estos músicos tenían mucha experiencia y habían dado muchas actuaciones públicas durante décadas. Otros músicos tenían mucha menos experiencia y solo habían dado un número muy pequeño de actuaciones públicas. Cuando los investigadores volvieron a analizar los EEG para controlar estadísticamente el nivel de experiencia de los artistas, surgió un patrón de resultados muy diferente. Prácticamente todas las diferencias de actividad cerebral entre actuaciones altamente creativas y menos creativas se encontraron en el hemisferio derecho, principalmente en la región frontal.

Este hallazgo está en línea con otras investigaciones del equipo que utilizaron estimulación eléctrica. para estudiar cómo se genera la expresión creativa en los cerebros de los músicos y su estudio de cómo los músicos de jazz experimentados e inexpertos reaccionaron al ser exhortados a tocar «aún más creativamente».

El nuevo estudio revela las áreas del cerebro que apoyan la creatividad improvisación musical para músicos altamente experimentados y sus contrapartes menos experimentados y aborda la controvertida cuestión de los roles de los hemisferios izquierdo y derecho en la creatividad. Además, plantea un tema importante que va al corazón de la definición y comprensión de la creatividad.

«Si la creatividad se define en términos de la calidad de un producto, como una canción, invención, poema o pintura, entonces el hemisferio izquierdo juega un papel clave», dijo Kounios. «Sin embargo, si la creatividad se entiende como la capacidad de una persona para hacer frente a situaciones nuevas y desconocidas, como es el caso de los improvisadores novatos, entonces el hemisferio derecho juega el papel principal».

El estudio, «Dual- Contribuciones del proceso a la creatividad en las improvisaciones de jazz: un estudio SPM-EEG» fue financiado por una subvención de la Fundación Nacional de Ciencias. Fue publicado en la revista NeuroImage.

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Un estudio muestra que la creatividad es un estado mental que se puede entrenar Más información: David S. Rosen et al, Contribuciones del proceso dual a la creatividad en las improvisaciones de jazz: una SPM- Estudio EEG, NeuroImage (2020). DOI: 10.1016/j.neuroimage.2020.116632 Información de la revista: NeuroImage

Proporcionado por la Universidad de Drexel Cita: ¿De qué parte del cerebro proviene la creatividad? Evidencia de músicos de jazz (2020, 1 de abril) recuperada el 31 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2020-04-brain-creativity-evidence-jazz-musicians.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.