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Investigadores brindan información sobre cómo el cerebro realiza múltiples tareas mientras camina

Investigadores brindan información sobre cómo el cerebro realiza múltiples tareas mientras camina

Crédito: Pixabay/CC0 Public Domain

Una nueva investigación cambia el viejo dicho acerca de no poder caminar y mascar chicle en su cabeza. Los científicos del Instituto Del Monte para la Neurociencia de la Universidad de Rochester han demostrado que el cerebro sano puede realizar múltiples tareas mientras camina sin sacrificar la forma en que se realiza cualquiera de las actividades.

«Esta investigación nos muestra que el cerebro es flexible y puede asumir cargas adicionales», dijo David Richardson, MD/Ph.D. estudiante de quinto año del Programa de Patología y Biología Celular de Enfermedades, y primer autor del estudio publicado recientemente en la revista NeuroImage. «Nuestros hallazgos mostraron que los patrones de caminata de los participantes mejoraron cuando realizaron una tarea cognitiva al mismo tiempo, lo que sugiere que en realidad eran más estables mientras caminaban y realizaban la tarea que cuando se concentraban únicamente en caminar».

Durante estos experimentos, los investigadores utilizaron un sistema móvil de imágenes cerebrales/corporales, o MoBI, ubicado en el Laboratorio de Neurofisiología Cognitiva Frederick J. y Marion A. Schindler del Instituto Del Monte. La plataforma combina realidad virtual, monitoreo cerebral y tecnología de captura de movimiento. Mientras los participantes caminan en una caminadora o manipulan objetos sobre una mesa, 16 cámaras de alta velocidad registran los marcadores de posición con precisión milimétrica, mientras miden simultáneamente su actividad cerebral.

El MoBI se utilizó para registrar la actividad cerebral de los participantes mientras caminaban en una caminadora y se les indicaba que cambiaran de tareas. Su actividad cerebral también se registró mientras realizaban estas mismas tareas mientras estaban sentados. Se midieron los cambios cerebrales entre las tareas indicadas y se demostró que durante las tareas más difíciles, la diferencia neurofisiológica era mayor entre caminar y sentarse, lo que destaca la flexibilidad de un cerebro sano y cómo se prepara y ejecuta las tareas en función del nivel de dificultad.

«El MoBI nos permite comprender mejor cómo funciona el cerebro en la vida cotidiana», dijo Edward Freedman, Ph.D., autor principal del estudio. «Observar estos hallazgos para comprender cómo un cerebro joven y saludable puede cambiar de tarea nos dará una mejor comprensión de lo que está mal en un cerebro con una enfermedad neurodegenerativa como la enfermedad de Alzheimer».

«Comprender cómo un cerebro joven un cerebro saludable puede ‘caminar y hablar’ con éxito es un comienzo importante, pero también debemos comprender cómo estos hallazgos difieren en los cerebros de adultos mayores sanos y adultos con enfermedades neurodegenerativas», dijo Richardson. «La siguiente etapa es expandir esta investigación para incluir un grupo más diverso de cerebros».

Entre los autores adicionales se encuentran John Foxe, Ph.D., Kevin Mazurek, Ph.D. y Nicholas Abraham de la Universidad de Rochester.

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Los investigadores aprovechan la realidad virtual y la captura de movimiento para estudiar trastornos neurológicos Más información: David P. Richardson et al, Los marcadores neuronales del control cognitivo proactivo y reactivo se alteran durante la marcha: Un estudio de imágenes cerebrales y corporales móviles (MoBI), NeuroImage (2021). DOI: 10.1016/j.neuroimage.2021.118853 Información de la revista: NeuroImage

Proporcionado por el Centro Médico de la Universidad de Rochester Cita: Los investigadores brindan información sobre cómo el cerebro realiza múltiples tareas al caminar (2022, 24 de enero) recuperado el 29 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2022-01-insight-brain-multitasks.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.