Los estudiantes universitarios desplazados del campus debido a la COVID-19 muestran peores resultados psicológicos
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Numerosos estudios psiquiátricos han documentado mayores tasas de depresión y ansiedad entre las personas obligadas a mudarse, con movimientos repentinos que a menudo afectan la vida social de las personas. apoyo y sentido de identidad y control. A medida que la pandemia de COVID-19 se extendió por los EE. UU. en marzo de 2020, las universidades evacuaron a los estudiantes de sus campus y miles se reubicaron rápidamente. Pocos estudios han examinado el impacto en la salud mental de la interrupción repentina. En un nuevo estudio de 791 estudiantes de pregrado y posgrado, encuestados entre el 9 de abril y el 4 de agosto de 2020, investigadores del Brigham and Women’s Hospital, la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Boston y el Hospital McLean revelaron que los estudiantes obligados a mudarse durante la primavera tenían más probabilidades reportar dolor, soledad y síntomas de ansiedad generalizada relacionados con COVID-19 que los estudiantes que no se mudaron. Los hallazgos se publican en el Journal of Psychiatric Research.
«Los estudiantes tienen altas tasas de problemas de salud mental, y mudarse es un factor estresante importante en la vida de cualquier persona, por lo que nos preguntamos cuáles serían las consecuencias de mudarse fuera del campus», dijo la autora correspondiente Cindy Liu, Ph.D., del Departamentos de Medicina Pediátrica Recién Nacida y Psiquiatría del Brigham. «Vimos que la mudanza, en sí misma, predecía problemas de salud mental, incluso cuando se tenían en cuenta otros factores que podrían estar involucrados en la salud mental».
Estos otros factores incluían determinantes sociodemográficos como la edad y la raza, trastornos mentales preexistentes diagnósticos de salud, medidas de resiliencia psicológica y tolerancia a la angustia, la tasa de transmisión de COVID-19 en el estado donde estaba ubicada la escuela y cuándo los estudiantes respondieron la encuesta entre abril y agosto.
«Incluso antes de la pandemia, Los estudiantes universitarios sufrieron crisis de salud mental, pero COVID-19 ha amplificado la depresión, la ansiedad y la preocupación relacionada con el virus.Uno de los hallazgos importantes del estudio muestra que aquellos que tienen niveles más altos de resiliencia psicológica y tolerancia a la angustia tienen muchas menos probabilidades de tienen síntomas de depresión, ansiedad y trastorno de estrés postraumático. En otras palabras, aquellos con una mayor capacidad para recuperarse de la adversidad y/o para manejar y hacer frente a la angustia emocional tenían menos probabilidades de tener problemas de salud mental. ems durante la pandemia», dijo Hyeouk «Chris» Hahm, presidente y profesor asociado del Departamento de Investigación Social de la Escuela de Trabajo Social de BU, uno de los autores del artículo.
Aproximadamente un tercio de los encuestados eran necesario abandonar el campus, y aproximadamente el 80 por ciento necesitaba completar la mudanza en una semana. De los 264 estudiantes que se mudaron, aproximadamente el 40 por ciento afirmó que dejó objetos personales valiosos. Estos estudiantes tenían más probabilidades de informar preocupaciones, aflicción y síntomas de depresión, ansiedad generalizada y síntomas de trastorno de estrés postraumático (TEPT) relacionados con el COVID-19, incluso cuando se tenían en cuenta los mismos predictores de salud mental descritos anteriormente.
La asociación entre los problemas de salud mental y el abandono de pertenencias personales, que podrían incluir medicamentos u otros artículos esenciales, fue particularmente sorprendente para los investigadores.
«La logística que rodea la mudanza, la sensación de pérdida asociada con ella, cómo las universidades comunican la reubicación y si brindan o no recursos para ayudar a los estudiantes, todas son consideraciones muy críticas que deben tener lugar», dijo Liu. «Cuando tomamos la decisión de sacar a los estudiantes del campus, es importante reconocer que esa acción puede tener efectos secundarios».
Hahm agregó: «Muchos estudiantes se sintieron frustrados con las pautas poco claras provenientes de sus universidades. con respecto a sus fechas de regreso. A algunos se les hizo creer que podrían regresar al campus dentro de un mes; por lo tanto, algunos estudiantes dejaron sus pertenencias en sus dormitorios. No todos los estudiantes pudieron regresar a recoger sus pertenencias debido a la larga distancia o la limitación tiempo».
Ciertas subpoblaciones vulnerables eran más propensas a reubicarse, incluidas aquellas que indicaron identidades de género no binarias y aquellas que recibieron ayuda financiera. En comparación con los hombres, aquellos con identidades de género no binarias tenían más probabilidades de reportar síntomas de depresión, ansiedad generalizada y TEPT.
Los hallazgos provienen de una encuesta más amplia de adultos jóvenes entre las edades de 18 y 30 años llamada CARES 2020 Proyecto (Estudio de experiencias de resiliencia de adultos COVID-19), encabezado por Liu y Hyeouk Chris Hahm, MSSW, Ph.D., de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Boston. El estudio evalúa los síntomas de soledad, depresión, ansiedad y trastorno de estrés postraumático, así como dos nuevas métricas relacionadas con el duelo y la preocupación por la COVID-19 que los investigadores desarrollaron para examinar las pérdidas y las inseguridades específicamente asociadas con la pandemia. Estos van desde dificultades para acceder a los recursos hasta temores de contraer el virus o transmitirlo a sus seres queridos. Los investigadores reclutaron a los participantes a través de listas de correo electrónico, páginas de redes sociales y de boca en boca.
Fue difícil lograr una representación demográfica precisa, lo que, según los investigadores, puede limitar la capacidad de generalizar sus hallazgos. Por ejemplo, el 80 por ciento de los encuestados eran mujeres, y las personas negras y latinas representaron el 4,8 y el 5,8 de los encuestados, respectivamente. Involucrar a los grupos marginados en el estudio fue importante y desafiante en medio de la agitación más amplia de la pandemia. Con este fin, los autores especulan que sus encuestados fueron, en promedio, apoyados por familias con niveles socioeconómicos más estables: el 44 por ciento no recibió ayuda financiera y, de aquellos que se mudaron, el 86 por ciento pudo regresar con un padre o tutor y el 91 por ciento por ciento no estaba obligado a pagar por su arreglo de vivienda.
Los investigadores actualmente están examinando las experiencias de las minorías sexuales y de género autoidentificadas con más profundidad. También obtuvieron datos de una segunda ola del estudio para rastrear las experiencias de los jóvenes durante la pandemia más allá del período de tiempo cubierto por las respuestas iniciales.
«Con suerte, no habrá necesidad de que los estudiantes se muden de nuevo «, dijo Liu. «Pero en el futuro, creo que debemos seguir siguiendo las consecuencias psicológicas de ese movimiento».
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COVID-19 puede profundizar la depresión, la ansiedad y el TEPT entre mujeres embarazadas y posparto Más información: Rachel C. Conrad et al, Riesgos de salud mental de estudiantes universitarios durante el COVID -19 pandemia: Implicaciones de la reubicación del campus, Journal of Psychiatric Research (2021). DOI: 10.1016/j.jpsychires.2021.01.054 Información de la revista: Journal of Psychiatric Research
Proporcionado por Brigham and Women’s Hospital Cita: Estudiantes universitarios desplazados del campus debido a COVID-19 muestran peores resultados psicológicos (2021, 23 de febrero) recuperado el 30 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2021-02-college-students-displaced-campus-due.html Este documento está sujeto a derechos de autor . Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.