INTRODUCCIÓN: 2 Pedro 2
A. Muchos pasajes hablan de la existencia de falsos maestros, pero ninguno es más específico que el de 2 Pedro 2.
B. Este capítulo proporciona una prueba positiva de que siempre ha habido quienes pervierten la verdad bíblica
C. Del estudio de este gran capítulo surgen cinco ideas principales
DISCUSIÓN:
A. LA REALIDAD DE LOS FALSOS MAESTROS
1. 2 Pedro 2:1
a. Note la palabra “pero” – dibuja un contraste
b. 2 Pedro 1:21
c. En contraste con los que fueron movidos por el Espíritu Santo, Pedro nota dos cosas:
2. Había también falsos profetas entre el pueblo
a. Incluso un estudio casual de la historia de Israel prueba que hubo falsos profetas entre ellos
b. Solo notemos uno de los muchos – Deuteronomio 13:5
3. Habrá entre vosotros falsos maestros
a. Esta no es una predicción sorprendente a la luz de lo que Jesús enseñó a sus discípulos – Mateo 7:15
b. Note lo que escribió uno de Sus discípulos – 1 Juan 4:1
c. Por lo tanto, debemos estar en guardia contra los falsos maestros
B. LA RAZÓN POR LA QUE EXISTEN LOS FALSOS MAESTROS
1. Hay una serie de razones que explican la existencia de los falsos maestros, pero dos de ellas se analizan en 2 Pedro 2
1. Ingresos
a. 2 Pedro 2:3, 14-15
b. “Ingresos” es “el ingreso bruto devuelto por una inversión”
1) En este caso, la inversión fue el tiempo y la energía invertidos por los falsos maestros para promover la falsa doctrina para que podrían recibir ingresos de sus felices oyentes
c. Fue por avaricia que estos falsos maestros se esforzaron en
1) “hacer mercadería” de sus oyentes [o, explotar – NKJ], y
2) enseñaron lo que hicieron porque tenían corazones codiciosos
d. Su actitud era como la de Balaam “quien amaba el pago de la maldad” o, “amó el salario de la injusticia” [NKJ] (2 Pedro 2:15)
e. Muchos falsos maestros solo están en esto por el dinero
1) 1 Timoteo 6:5
2) Tito 1:10-11
2. Rebelión
a. 2 Pedro 2:10-12
b. Las personas descritas en estos versículos manifestaron una serie de características malignas:
1) Desear lo inmundo
2) Despreciar el dominio (autoridad)
3) Atrevido (presuntuoso)
4) Obstinado
5) Irrespetuoso con la autoridad
6) Meros animales (sin razón)
7) Que hablan mal de los objetos cuyo valor y valor no pueden apreciar
C. LA RECETA PARA CONVERTIRSE EN UN FALSO MAESTRO
1. Un estudio cuidadoso de 2 Pedro 2 proporciona una descripción convincente del modus operandi del falso maestro
2. Reprimen sus verdaderas intenciones
a. 2 Pedro 2:1-3, 13-14
b. “En privado” – pasar de contrabando en secreto (v. 1)
c. “Palabras fingidas” – ficticio (v. 3)
d. “deleitándose en sus engaños mientras festejaban contigo” (v. 13) – usan el compañerismo para ganar confianza y luego engañar
e. “Seductoras almas inestables”- se aprovechan de los débiles (v. 14)
f. “Fábulas astutamente ideadas” los argumentos son inventados o artificiales (2 Pt. 1:16)
g. “Entró desprevenido” (Judas 4)
3. Reclutan a sus seguidores prometiendo lo que no pueden cumplir
a. 2 Pedro 2:17
a. Peter los describe como:
1) “Manantiales sin agua” – un viajero y un pozo seco
2) “En medio de una tormenta” – nubes prometedoras, pero sin lluvia
b. Reclutan con palabras tentadoras vacías
D. EL RESULTADO DE LA FALSA ENSEÑANZA
1. Da como resultado el repudio del Salvador que hace por nosotros
a. 2 Pedro 2:1
b. El pecado empeora cada vez más
2. Resulta en muchos seguidores después de la lascivia
a. 2 Pedro 2:2
b. Muchos enseñan que la Biblia no es nuestro modelo – Divorcio por cualquier causa, etc.
3. Da como resultado que se hable mal del camino de la verdad
a. 2 Pedro 2:2
b. Esto es cierto porque aquellos que ven la maldad producida por la “gracia barata” la filosofía van a hablar mal de los que promueven tal filosofía
c. Si sostenemos que estamos enseñando la verdad, y “la verdad” estamos predicando conduce a un comportamiento lujurioso y lascivo, puede estar seguro de que se hablará mal del camino de la verdad
4. Resulta en la condenación de sus oyentes y practicantes
a. 2 Pedro 2:1
b. Escuchar una mentira, creer una mentira y actuar según esa mentira conducirá al desastre
c. Si creemos una mentira seremos condenados (2 Tes. 2:10-12)
5. Resulta en la corrupción y condenación de aquellos que lo enseñan
a. 2 Pedro 2:3
b. Esta no es una amenaza ociosa – 2 Pedro 2:4-6
c. 2 Pedro 2:9
d. 2 Pedro 2:12
e. 2 Pedro 2:20
E. EL REMEDIO PARA LA FALSA ENSEÑANZA
1. Recuerda la Revelación de Dios
a. Acordaos de los enseñados por los santos hombres de Dios (2 Pedro 2:1)
b. Una de las palabras favoritas de Pedro en sus epístolas es “conocimiento,” y es a través del conocimiento que escapamos de los contaminantes del mundo (2 Pt. 2:20)
c. Debemos desear la leche sincera de la palabra para que podamos crecer en ella (1 P 2:1-2)
d. Debemos ser como los de Berea (Hechos 17:11)
e. La palabra de Dios nos equipa completamente (2 Timoteo 3:16-17)
2. Recuerda tu Redención
a. El falso maestro de 2 Pedro 2 no apreció adecuadamente la sangre de Cristo (2:1)
b. La reflexión sobre nuestras bendiciones evitará que seamos fácilmente seducidos
c. Las doctrinas que no exigen mucho no valen mucho
3. Recuerda los ejemplos justos de los demás
a. 2 Pedro 2:7-8
b. Debemos emular a grandes hombres y mujeres de fe
4. Recuerda la Recompensa que espera a los Justos
a. 2 Pedro 1:11
b. 2 Pedro 3:13
CONCLUSIÓN:
A. Así seamos como el salmista
1. Salmo 119:104
2. Salmo 119: 128
B. Invitación
*Los pensamientos para este sermón se recopilaron de un sermón de BJ Clark