Los niños poseen alrededor de 3 dispositivos digitales en promedio, y pocos pueden pasar un día sin ellos
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Más de nueve de cada diez padres piensan que las tecnologías y los medios digitales son una distracción negativa en sus vidas. Y el 83 % piensa que sus hijos también se distraen negativamente con los dispositivos digitales.
Estas son algunas de las conclusiones de nuestro estudio Growing Up Digital Australia. En 2020, encuestamos a casi 2500 padres, abuelos y cuidadores en toda Australia. Esto arrojó datos sobre 5000 niños de 5 a 17 años sobre el uso de dispositivos digitales en el hogar durante la pandemia.
Nuestro estudio muestra que más del 80 % de los niños de este grupo de edad tienen un dispositivo con pantalla y que los niños de hoy, en promedio, tienen tres dispositivos digitales diferentes. Nuestros datos muestran que los niños comienzan a tener dispositivos desde los cuatro años.
Solo el 46 % de los padres dijo que su hijo podría pasar un día entero sin usar un dispositivo digital.
Un padre nos dijo: «Es adictivo. Anhelo pasar más tiempo lejos de él para mí y mi familia».
Pero también encontramos aspectos positivos. La mayoría de los padres cree que el impacto de las tecnologías y los medios digitales en las matemáticas, las habilidades de lectura, las habilidades sociales y las amistades de sus hijos es más positivo que negativo.
Y el 90 % de los padres cree que las tecnologías digitales facilitan mantenerse en contacto con familiares y amigos.
Dependencia digital
Aprender y trabajar desde casa durante la pandemia hizo que las herramientas digitales fueran más comunes entre niños y padres. Los teléfonos inteligentes y las computadoras portátiles conectadas a Internet han sido un salvavidas para muchas familias durante el último año más o menos.
Al mismo tiempo, nuestra investigación muestra que la mayoría de las familias parecen sufrir inconvenientes asociados con la dependencia de los medios digitales en el hogar.
Un padre dijo sobre su hija adolescente: «Me preocupa la cantidad de tiempo que mi hija pasa con su teléfono. Ya no está interesada en las actividades que solía disfrutar antes de tener un teléfono».
Nuestra investigación anterior mostró que el 84 % de los docentes australianos observaron que los estudiantes se distraían con las tecnologías y los medios digitales. Y tres de cada cinco creían que los estudiantes no estaban listos para aprender cuando llegaron a la escuela.
Nuestros nuevos datos sugieren una relación entre el desempeño educativo de los jóvenes y la frecuencia con la que duermen con un dispositivo. Casi el 60% de los padres cuyos hijos tenían dificultades con la escuela dicen que siempre les permiten usar dispositivos digitales en la cama.
Alrededor de un tercio de los padres australianos dijeron que sus hijos se acuestan con un teléfono inteligente u otro dispositivo todas las noches. Esto fue más común en las familias de bajos ingresos. En general, los niños de familias de bajos ingresos usan más los dispositivos digitales, con menos orientación de los padres.
Cada niño posee alrededor de tres dispositivos. Crédito: infografía del estudio Growing up Digital
Muchos padres también nos dijeron que esperaban que las escuelas se enfocaran más en el bienestar digital y la seguridad cibernética de los niños.
Un padre dijo: «Como padre, necesito saber cómo para trabajar los programas y sitios a los que acceden los niños para poder protegerlos. No asumo que sean seguros».
Lo que dicen los padres sobre su propio uso
La mayoría de las familias usan dispositivos como niñera para ayudarlos a hacer las cosas en casa. Nuestra encuesta muestra que más de la mitad de los padres usan dispositivos digitales principalmente para entretener a sus hijos, y solo uno de cada cinco los usa principalmente para apoyar el aprendizaje.
Alrededor del 72% de los padres dijeron que reconocen que sus propios hábitos digitales influyen en esos de sus hijos
Los padres a menudo tienen puntos de vista diferentes sobre el uso de dispositivos digitales por parte de sus hijos. El 65 % de los padres dijeron que no están de acuerdo con su pareja sobre la mejor manera de establecer límites y regular el uso de la tecnología por parte de sus hijos.
Esto es lo que todos podemos hacer
Con el distanciamiento físico afectando nuestras interacciones sociales, el tiempo dedicado a ver televisión y usar otros dispositivos digitales ha aumentado significativamente. Por ejemplo, la Encuesta Nacional de Salud Infantil del Royal Children’s Hospital encontró que la mitad de los niños australianos habían pasado más tiempo en pantallas digitales para entretenerse en junio de 2020 en comparación con el mismo período antes de la pandemia de COVID-19. Y el 42 % de los niños pasó menos tiempo haciendo actividad física.
Este no es un desafío fácil de resolver. Ciertamente, las soluciones únicas, como apagar el wi-fi de la casa u ocultar los dispositivos digitales de los niños, rara vez funcionan.
Pero hay algunos pequeños pasos que todas las familias pueden probar. La clave es que todos debemos dar esos pasos juntos.
- Eche un vistazo honesto a los hábitos digitales actuales y el tiempo frente a la pantalla en su familia. Acordar algunas acciones concretas que limitarían el tiempo que cada miembro de la familia pasa con su dispositivo digital
- tener al menos dos horas sin pantallas digitales antes de acostarse. Mantenga todos los teléfonos inteligentes y otros dispositivos móviles alejados de los dormitorios
- Enfóquese en el bienestar digital general al encontrar un equilibrio saludable entre el tiempo con los dispositivos digitales y el tiempo social con la familia. Tenga fines de semana y vacaciones libres de medios digitales siempre que sea posible.
La mayoría de los padres incluidos en nuestro estudio sintieron que necesitaban ayuda para encontrar formas más saludables de vivir con los medios digitales y las tecnologías con sus hijos. La estrecha colaboración con las escuelas puede ser de gran ayuda para promover una relación sana con la tecnología.
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La orientación de los padres se otorga a los niños con respecto a los medios digitales Proporcionado por The Conversation
Este artículo se vuelve a publicar de The Conversation bajo una licencia Creative Commons. Lea el artículo original.
Cita: Los niños poseen alrededor de 3 dispositivos digitales en promedio, y pocos pueden pasar un día sin ellos (2021, 28 de abril) consultado el 30 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news /2021-04-children-digital-devices-average-day.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.