Cómo los jugadores planifican sus acciones para maximizar las recompensas
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En su búsqueda de la máxima recompensa, las personas que sufren de ludopatía confían menos en explorar estrategias nuevas pero potencialmente mejores, y más en cursos de acción probados que tienen ya condujo al éxito en el pasado. El neurotransmisor dopamina en el cerebro puede desempeñar un papel importante en esto, según sospecha un estudio de psicología biológica realizado en la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad de Colonia por el profesor Dr. Jan Peters y el Dr. Antonius Wiehler. El artículo «Exploración dirigida atenuada durante el aprendizaje por refuerzo en el trastorno del juego» apareció en la última edición del Journal of Neuroscience, publicado por la Society for Neuroscience.
El trastorno del juego afecta a poco menos del uno por ciento de la población, a menudo hombres, y en algunos de manera similar a los trastornos por abuso de sustancias. Los científicos sospechan que este trastorno, al igual que otros trastornos de adicción, está asociado con cambios en el sistema de dopamina. El sistema de recompensa del cerebro libera el neurotransmisor dopamina durante el juego. Dado que la dopamina es importante para la planificación y el control de las acciones, entre otras cosas, también podría afectar los procesos de aprendizaje estratégico.
«El trastorno del juego es de interés científico, entre otras cosas porque es un trastorno de adicción que no está ligado a una sustancia específica», profesor Dr. Jan Peters , uno de los autores, comentó.Los psicólogos examinaron cómo los jugadores planean sus acciones para maximizar la recompensa y mostrar su llamada r El aprendizaje por refuerzo funciona. En el estudio, los participantes tenían que decidir entre opciones ya probadas o nuevas para ganar tanto como fuera posible. Al mismo tiempo, los científicos utilizaron imágenes de resonancia magnética funcional para medir la actividad en regiones del cerebro que son importantes para procesar estímulos de recompensa y planificar acciones.
Veintitrés jugadores habituales y veintitrés sujetos de control ( todos hombres) realizaron lo que se conoce como una «tarea de bandido de cuatro brazos». El nombre de este tipo de tarea de toma de decisiones hace referencia a las máquinas tragamonedas, conocidas coloquialmente como «bandidos de un brazo». En cada carrera, los participantes tenían que elegir entre cuatro opciones («bandido de cuatro brazos», en este caso cuatro cuadrados de colores), cuyas ganancias cambiaban lentamente. Aquí se pueden emplear diferentes estrategias. Por ejemplo, uno puede elegir la opción que arrojó la mayor ganancia la última vez. Sin embargo, también es posible elegir la opción donde la probabilidad de ganar es más incierta, la opción que promete la máxima ganancia de información. Esta última también se denomina exploración dirigida (o basada en la incertidumbre).
Ambos grupos ganaron aproximadamente la misma cantidad de dinero y exhibieron exploración dirigida. Sin embargo, esto fue significativamente menos pronunciado en el grupo de jugadores que en el grupo de control. Estos resultados indican que los jugadores se adaptan menos a los entornos cambiantes durante el aprendizaje por refuerzo. A nivel neuronal, los jugadores mostraron cambios en una red de regiones del cerebro que se ha asociado con la exploración dirigida en estudios previos.En un estudio previo realizado por los dos psicólogos biológicos, p elevar armacológicamente el nivel de dopamina en participantes sanos había mostrado un efecto muy similar en el comportamiento. «Aunque esto indica que la dopamina también podría desempeñar un papel importante en la reducción de la exploración dirigida en los jugadores, sería necesario realizar más investigaciones para probar tal correlación», dijo el Dr. Antonius Wiehler.
Más investigaciones también necesita aclarar si los cambios observados en el comportamiento de toma de decisiones en los jugadores son un factor de riesgo o una consecuencia del juego habitual.
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Un estudio revela que los jugadores ignoran información importante cuando hacen una apuesta Más información: A. Wiehler et al, Exploración dirigida atenuada durante el aprendizaje por refuerzo en el trastorno del juego, The Journal of Neuroscience (2021) ). DOI: 10.1523/JNEUROSCI.1607-20.2021 Información de la revista: Journal of Neuroscience
Proporcionado por la Universidad de Colonia Cita: Cómo los jugadores planifican sus acciones para maximizar las recompensas (2021) , 18 de marzo) recuperado el 30 de agosto de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2021-03-gamblers-actions-maximize-rewards.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.