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La educación superior puede mejorar la salud del corazón, pero no por igual para todas las razas y etnias

La educación superior puede mejorar la salud del corazón, pero no por igual para todas las razas y etnias

Más educación está relacionada con una mejor salud del corazón, pero es posible que no supere los efectos de la raza, según un nuevo estudio.

La investigación, que utilizó datos de una gran encuesta nacional para examinar las conexiones superpuestas entre la raza, la educación y la salud cardiovascular, descubrió que mientras que los blancos vieron un gran beneficio de la educación superior, otros grupos raciales y étnicos vieron menos.

«Algunas de las investigaciones que surgieron anteriormente sugirieron que podemos superar la desigualdad basada en la raza al mejorar la educación», dijo la coautora principal del estudio, la Dra. Amber Johnson, profesora asistente de medicina en la Universidad de la Escuela de Medicina de Pittsburgh. «Y este estudio muestra lo contrario».

Estudios anteriores han analizado la raza y la salud cardiaca, y la educación y la salud cardiaca, dijo Johnson. «Pero cómo interactúan esas dos cosas para predecir los resultados ha sido menos claro».

El nuevo estudio, publicado el miércoles en el Journal of the American Heart Association, examinó esa interacción de tres vías.

El estudio utilizó las respuestas de 7,771 personas que participaron en la Encuesta Nacional de Examen de Salud y Nutrición de larga duración. Alrededor del 69 % de ellos eran blancos.

Los investigadores midieron la salud del corazón con una puntuación derivada de siete medidas bien establecidas, como fumar, presión arterial y actividad física.

Cuando los investigadores compararon los niveles de educación con esas medidas, encontraron que las personas que completaron la universidad tenían más de cuatro veces más probabilidades de tener un puntaje de salud cardíaca ideal que las que no terminaron la escuela secundaria.

Pero cuando los investigadores rompieron la los números se redujeron por raza y etnia, surgieron diferencias.

Para las personas blancas, tener un título universitario mejoró las probabilidades de una puntuación alta de salud cardíaca en más de cuatro veces. Pero las personas negras con el mismo nivel de educación solo vieron una mejora doble.

Para los participantes blancos, obtener un diploma de escuela secundaria o su equivalente aumentó las probabilidades de tener un puntaje alto de salud cardíaca en casi un 50 %. Ningún otro grupo racial o étnico vio tal beneficio a ese nivel.

Los participantes asiáticos e hispanos no obtuvieron el mismo grado de beneficio para la salud de la educación que sus contrapartes blancos. Los investigadores especularon que entre los asiáticos, los beneficios podrían parecer bajos porque sus puntajes de salud cardíaca y niveles de educación eran más altos para empezar.

Los investigadores tuvieron en cuenta variables como los ingresos, si las personas tenían seguro médico y si tenían acceso a la atención médica regular, dijo Johnson. «Y a pesar de ajustar esas cosas, nuestros hallazgos siguieron siendo los mismos».

El estudio no se diseñó para identificar la causa raíz de las diferencias, dijo Johnson, pero tales disparidades han aparecido en otros lugares. «Y lo que muchos estudiosos de la raza creen es que tiene que ver con el racismo».

Dr. Rita Hamad, profesora asociada de la Universidad de California en San Francisco que ha dirigido investigaciones que examinan los niveles de educación y la salud, dijo que aunque los hallazgos no eran necesariamente nuevos, pocos estudios habían intentado observar de cerca cómo se cruzan la raza, la salud y la educación.

Comprender cómo lo hacen es «definitivamente importante, especialmente en estos días cuando hablamos de la importancia de los factores sociales para la salud en general, pero también específicamente para las enfermedades cardíacas, y especialmente el papel de la raza y el racismo», dijo Hamad, epidemiólogo social y médico de familia que no participó en el estudio.

Es posible que los negros no obtengan los beneficios de la educación de la misma manera que los blancos, dijo. Históricamente, la calidad de la educación disponible para los negros ha estado muy por debajo de la disponible para los blancos.

E incluso cuando los estudiantes negros pueden obtener el mismo nivel de educación que los estudiantes blancos, «todavía sabemos que cuando salen de la escuela, hay discriminación racial en los procesos de contratación, en el acceso a una vivienda segura debido a cosas como la línea roja y en entornos médicos, por lo que incluso una persona negra con un alto nivel educativo podría no beneficiarse tanto de esa educación como una persona blanca con un alto nivel educativo. .»

Eso no tiene nada que ver con el ADN, dijo Hamad. «Sabemos que no es algo relacionado con la biología o la genética lo que impide que las personas negras puedan alcanzar el mismo nivel de salud cardíaca, sino el racismo estructural».

El estudio implica, dijo, que los profesionales de la salud debe ser sensible acerca de las formas en que el racismo estructural en los entornos médicos podría impedir que las personas negras, incluidas las que tienen un alto nivel educativo, logren una salud cardíaca óptima.

Johnson dijo que los nuevos hallazgos mostraron que, aunque las elecciones de estilo de vida individuales son cruciales, no se puede culpar a las personas por los problemas que surgen de la falta de educación.

«En un mundo ideal, la salud cardiovascular debería estar al alcance de todos», dijo Johnson. «No debería tener que ver con cuánto dinero ganas, cuánta educación tienes o cuál es el color de tu piel. Esta investigación es útil para mostrarnos patrones dentro de la sociedad en la que vivimos actualmente».

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El estudio destaca la inequidad racial en el acceso y la calidad de la atención médica Más información: Amber E. Johnson et al, Nivel educativo, raza y etnicidad como predictores de la salud cardiovascular ideal: De la Encuesta Nacional de Examen de Salud y Nutrición, Revista de la Asociación Estadounidense del Corazón (2022). DOI: 10.1161/JAHA.121.023438 Información de la revista: Journal of the American Heart Association

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Cita: La educación superior puede mejorar la salud del corazón, pero no por igual para todas las razas y etnias (5 de enero de 2022), consultado el 29 de agosto de 2022 en https://medicalxpress.com/news/2022-01 -higher-boost-heart-healthbut-equally.html Este documento está sujeto a derechos de autor. Aparte de cualquier trato justo con fines de estudio o investigación privados, ninguna parte puede reproducirse sin el permiso por escrito. El contenido se proporciona únicamente con fines informativos.