La educación es ahora un factor más importante que la carrera en el deseo por la vacuna contra el COVID-19
Aunque la demanda de la vacuna contra el COVID-19 supera el suministro actual, muchas personas dudan. Crédito: Shutterstock
Los nuevos hallazgos de la encuesta Comprender el coronavirus en Estados Unidos revelan que cuando se trata de actitudes y creencias sobre la vacuna contra el COVID-19, desde la voluntad de recibir la vacuna hasta conocer a alguien que ha sido vacunado y los riesgos percibidos de efectos secundarios, hay una brecha sustancial entre los residentes de EE. UU. con más y menos educación.
Los investigadores del Centro de Investigación Económica y Social (CESR) de la Facultad de Letras, Artes y Ciencias Dornsife de la USC descubrieron que más de tres de cada cuatro (76 %) adultos estadounidenses con al menos una licenciatura ya han sido vacunados o planean serlo, en comparación con poco más de la mitad (53%) de los que no tienen un título universitario. Eso es un cambio con respecto a principios de la pandemia, cuando el nivel de educación jugaba un papel menos importante en la voluntad de las personas de recibir una vacuna contra el COVID-19.
«Los resultados de nuestras encuestas a principios de la pandemia de COVID-19 antes de que las vacunas fueran aprobado indicó que la raza y el origen étnico desempeñarían un papel más importante que el nivel de educación en la disposición de las personas a recibir la vacuna», dijo Jill Darling, directora de encuestas del Estudio Comprensión de América de CESR. «Pero un año después de esta pandemia, con las vacunas que ahora se implementan en los EE. UU., el nivel de educación se ha convertido en un factor más importante que la raza».
Crédito: Universidad del Sur de California
Persisten las diferencias raciales en la vacilación de las vacunas
Si bien se encuentran brechas entre los residentes de EE. UU. con educación universitaria y sin educación universitaria en todos los grupos raciales y étnicos, persisten algunas diferencias en la disposición a vacunarse contra el COVID-19.
- La proporción de adultos sin título universitario que dicen que es poco probable que se vacunen es casi la misma entre las personas de raza negra y blanca, 32 % y 35 %, respectivamente. Pero la proporción de adultos sin título universitario que no están seguros de su probabilidad de vacunarse es mucho más alta entre los negros (23 %) que entre los blancos (11 %).
- Solo hay una pequeña brecha en la disposición a vacunarse. recibir la vacuna entre los asiático-americanos con y sin un título universitario.
«Lo que encontramos que impulsa las diferencias educativas, junto con las diferencias raciales y étnicas, en la vacilación de la vacuna es la falta de confianza en la vacuna proceso de desarrollo y aprobación», dijo Kyla Thomas, socióloga de CESR. «Nuestros hallazgos indican que, además de adaptar las campañas de concientización sobre las vacunas a los grupos de alto riesgo, los formuladores de políticas deben enfatizar la seguridad y la eficacia de las vacunas contra el COVID-19, en particular para quienes no tienen títulos universitarios. La confianza es la gran historia aquí: los formuladores de políticas deben generar confianza entre los estadounidenses con menos educación».
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El nivel de educación desempeña un papel en la subestimación de la eficacia y la sobreestimación de los riesgos de la vacuna contra la COVID-19
En una serie de medidas relacionadas con experiencias y actitudes vacuna, incluida la evaluación de la eficacia y el riesgo de efectos secundarios graves, el nivel de educación de las personas juega un papel importante. Los adultos de EE. UU. con al menos una licenciatura consideran que la vacuna es mucho más segura y eficaz que aquellos con menos educación.
- En general, los adultos de EE. UU. creen que hay un 30 % de posibilidades, en promedio, de que alguien que haya sido vacunado aún contraerá COVID-19 y un 26 % de posibilidades de sufrir efectos secundarios graves a causa de la vacuna.
- Las personas con un título universitario creen que existe un 23 % de posibilidades de que una persona vacunada aún contraiga COVID -19, mientras que aquellos con menos educación creen que hay un 34 % de posibilidades.
- Del mismo modo, las personas con un título universitario creen que hay un 15 % de posibilidades de que la vacuna sufra un efecto secundario grave, mientras que aquellos con menos educación estiman que el riesgo es el doble, un 31%.
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Los adultos estadounidenses con títulos universitarios también tienen más probabilidades de conocer personalmente a alguien que ha sido vacunado.
- Cincuenta y cuatro por ciento de los adultos estadounidenses en general conocen a un amigo o familiar que ha sido vacunado, pero los adultos estadounidenses con una licenciatura o un título superior tienen muchas más probabilidades de conocer a alguien que haya sido vacunado (69 %), en comparación con aquellos que no tienen un título universitario (46 %).
- El 74 % de los latinos con educación universitaria conocen alguien que ha sido vacunado, en comparación con el 46 % de los latinos con menos educación.
- El 55 % de las personas negras con una licenciatura o superior conocen a alguien que ha sido vacunado, en comparación con el 41 % de los que tienen menos educación.
«En el futuro, tenemos que trabajar de cerca con los canales de información y comunicación en los que la gente confía, como celebridades y líderes de la comunidad y organizaciones religiosas», dijo Jeffrey Klausner, profesor de medicina preventiva en la Escuela de Medicina Keck de la USC y científico investigador en el Centro de Investigación de la Pandemia COVID-19.
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